【題目】將根尖各部分的名稱和功能用線連起來。

【答案】①—C ②—B ③—D ④—A

【解析】①根冠，根尖最先端的帽狀結(jié)構(gòu)，罩在分生區(qū)的外面，有保護(hù)根尖幼嫩的分生組織，使之免受土壤磨損的功能。
②分生區(qū)，也叫生長(zhǎng)點(diǎn)，是具有強(qiáng)烈分裂能力的、典型的頂端分生組織。個(gè)體小、排列緊密、細(xì)胞壁薄、細(xì)胞核較大、擁有密度大的細(xì)胞質(zhì)（沒有液泡），外觀不透明。
③伸長(zhǎng)區(qū)，位于分生區(qū)稍后的部分。一般長(zhǎng)約2～5毫米，是根部向前推進(jìn)的主要區(qū)域，其外觀透明，潔白而光滑． 伸長(zhǎng)最快的部分是伸長(zhǎng)區(qū)。
④成熟區(qū)，也稱根毛區(qū)。內(nèi)部某些細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核逐漸消失，這些細(xì)胞上下連接，中間失去橫壁，形成導(dǎo)管。導(dǎo)管具有運(yùn)輸作用． 表皮密生的茸毛即根毛，是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示回答問題

（1）如圖表示不同的細(xì)菌，真菌在培養(yǎng)基上所形成的_____

（2）培養(yǎng)細(xì)菌、真菌的一般步驟包括：配置培養(yǎng)基、高溫滅菌、_____、_____．

（3）細(xì)菌、真菌的生存所必需的條件包括_____、_____、_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)將人的受精過程以及胚胎發(fā)育過程的簡(jiǎn)要概念圖補(bǔ)充完整，并回答問題：

（1）A是_________。

（2）B是___________，它是新生命孕育的開始，母體內(nèi)形成B的場(chǎng)所是__________。

（3）胎兒通過臍帶和_________與母體進(jìn)行物質(zhì)交換。

（4）如果這個(gè)新生兒是男孩，來自他父親精子中的性染色體是___________。胎兒在母體內(nèi)的發(fā)育時(shí)間大約為_________天。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大氣中的氧氣主要來自植物的（ ）。

A．光合作用 B．呼吸作用

C．蒸騰作用 D．吸收作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將手插入未曬干并堆放一段時(shí)間的谷堆，感到發(fā)熱和潮濕，這主要是因?yàn)椋?/span>

A．谷物蒸騰作用釋放了熱量和水分 B．谷物光合作用釋放了熱量和水分

C．谷物呼吸作用釋放了熱量和水分 D．細(xì)菌分解谷物釋放了熱量和水分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下有關(guān)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)和行為的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．關(guān)節(jié)囊使關(guān)節(jié)更加牢固 B．蜜蜂利用舞蹈?jìng)鬟f食物信息

C．狒狒不具有社會(huì)行為 D．黑猩猩取食白蟻是一種學(xué)習(xí)行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列分類單位按由大到小排列的是

A. 界、門、綱、目、科、屬、種

B. 綱、界、門、目、科、屬、種

C. 界、門、綱、目、科、種、屬

D. 科、綱、目、屬、界、門、種

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】目前，人們判斷其他星球是否有生命的重要依據(jù)是該星球上是否存在（ ）

A．氧氣 B．水 C．碳元素 D．蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鹽城是我國(guó)東部地區(qū)蠶業(yè)主產(chǎn)區(qū)，家蠶的生殖類型、發(fā)育方式分別屬于（　�。�

A. 有性生殖，完全變態(tài)

B. 有性生殖，不完全變態(tài)

C. 無性生殖，完全變態(tài)

D. 無性生殖，不完全變態(tài)

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同步練習(xí)冊(cè)答案