【題目】在巴斯德的曲頸瓶實(shí)驗(yàn)中，甲瓶的瓶口是豎直向上；乙瓶的瓶口是拉長(zhǎng)呈S形的曲頸．將兩個(gè)燒瓶?jī)?nèi)的肉湯同時(shí)煮沸、放涼后，觀察肉湯的變化．本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是________的有無(wú)．

【答案】微生物

【解析】

對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組，沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組。

甲瓶的瓶口是豎直向上的，因此空氣中的微生物會(huì)通過(guò)豎直的瓶口進(jìn)入甲瓶的肉湯中，使肉湯變質(zhì)腐敗。而乙瓶的瓶口是拉長(zhǎng)呈S型的曲頸的，空氣中的微生物就會(huì)被S型的曲頸阻擋住，微生物就不能進(jìn)入乙瓶的肉湯中，肉湯保持新鮮。由上可知，甲乙兩組的區(qū)別是甲組肉湯中有微生物，乙組的肉湯中無(wú)微生物，是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是微生物的有無(wú)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近些年來(lái)，隨著"霾"天氣現(xiàn)象出現(xiàn)頻率越來(lái)越高，導(dǎo)致空氣質(zhì)量逐漸惡化。霾中含有數(shù)百種大氣化學(xué)顆粒物質(zhì)，它們?cè)谌藗兒翢o(wú)防范的時(shí)候侵入人體呼吸道和肺中，從而引起呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)等方面的疾病。由于含大量微小塵粒、煙粒等顆粒物質(zhì)，使空氣混濁，能見度低，所以霾也常常引發(fā)交通事故。在傳染病流行時(shí)期，還會(huì)增高傳染病的傳播風(fēng)險(xiǎn)。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）在霾天氣外出時(shí)要配戴合格的口罩，這樣能防止吸入有害顆粒物，還能預(yù)防呼吸道傳染病， 戴口罩在預(yù)防傳染病的措施中屬于__。

（2）流感是由流感病毒引起的呼吸道傳染病，流感病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是__。

（3）注射流感疫苗是預(yù)防流感最有效的方式，這是一種__免疫。從免疫學(xué)上看，流感疫苗屬于__，它刺激免疫細(xì)胞產(chǎn)生的抗體只短期有效，我們應(yīng)加強(qiáng)體育鍛煉，保持良好心態(tài)，提高自身免疫力，有效抵抗疾病。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們?nèi)ゲ耸袌?chǎng)買豬肉時(shí)，一定要注意( )

A. 是否有異味 B. 是否顏色鮮紅

C. 是否檢疫合格 D. 是否屠殺不久

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)工作者將一種普通(產(chǎn)量不高)的矮稈(抗倒伏能力強(qiáng))小麥與一種高產(chǎn)的高稈(抗倒伏能力差)小麥作親本進(jìn)行雜交。在后代植株中出現(xiàn)了普通高稈、普通矮稈、高產(chǎn)高稈、高產(chǎn)矮稈4種類型的小麥。選出其中的高產(chǎn)矮稈植株進(jìn)行繁殖和培育，再經(jīng)過(guò)若干代的選擇培育后便得到了高產(chǎn)矮稈的新品種小麥。據(jù)此回答問(wèn)題。

(1)小麥的產(chǎn)量與抗倒伏能力在遺傳學(xué)上叫___________；材料中涉及的相對(duì)性狀有___________。

(2)性狀從親代傳給后代的現(xiàn)象叫___________。

(3)雜交后代中出現(xiàn)了普通高稈和高產(chǎn)矮稈兩種類型，這種現(xiàn)象叫___________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)鳥類適應(yīng)空中飛行生活特征的敘述中，錯(cuò)誤的是( )

A. 體表被覆羽毛，前肢變成翼 B. 消化能力強(qiáng)，飛行時(shí)可隨時(shí)排出糞便

C. 骨骼和肌肉都很輕且薄，有利于減輕體重 D. 有氣囊輔助肺呼吸，吸氣和呼氣時(shí)都能進(jìn)行氣體交換

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)“舉啞鈴”動(dòng)作敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A. 需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié) B. 需要多個(gè)系統(tǒng)的配合

C. 至少兩組骨骼肌參與 D. 動(dòng)力來(lái)自于骨的活動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)你利用如下的材料，設(shè)計(jì)一個(gè)生物與環(huán)境關(guān)系的模擬實(shí)驗(yàn)，并做出分析．

實(shí)驗(yàn)材料：2m2紅、綠、白三種顏色的紙板各一塊，數(shù)量相等、活力相近的綠色蝗蟲三組（每組約50只），家雞三組（每組三只）．

（1）實(shí)驗(yàn)方案 ______ ．

（2）預(yù)期結(jié)果： ______ ．

（3）結(jié)果蝗蟲的身體呈綠色是 ______ ，這是 ______ 結(jié)果．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物特征的描述，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 鯽魚身體兩側(cè)各有一條側(cè)線

B. 青蛙幼體和成體都用肺呼吸

C. 家鴿的呼吸方式為雙重呼吸

D. 膈是哺乳動(dòng)物所特有的結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】光會(huì)影響鼠婦的分布嗎？同學(xué)們，相信通過(guò)實(shí)驗(yàn)課上的探究，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，你已經(jīng)有了答案．仔細(xì)思考，回答下列問(wèn)題：

（1）在“光對(duì)鼠婦分布的影響”這一探究實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)變量是________ ．

（2）實(shí)驗(yàn)中，分別設(shè)置了“明亮”和“陰暗”兩種環(huán)境，這是為了________ ．

（3）為什么不能只用1只鼠婦做實(shí)驗(yàn)？________ ． 通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以看出，光會(huì)影響鼠婦的分布．根據(jù)鼠婦的生活環(huán)境，課外興趣小組的同學(xué)又提出了這樣的問(wèn)題﹣﹣“鼠婦喜歡潮濕的環(huán)境嗎？”，請(qǐng)你幫助他們完成實(shí)驗(yàn)的部分設(shè)計(jì)：

（4）在這一實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)設(shè)置________和________兩種環(huán)境．

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