19.開(kāi)始消化蛋白質(zhì)、脂肪的部位依次是(  )
A.胃、小腸B.口腔、胃C.口腔、小腸D.小腸、胃

分析 淀粉的消化從口腔開(kāi)始,口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻,?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類(lèi)的酶,因此,淀粉等糖類(lèi)物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖;蛋白質(zhì)的消化是從胃開(kāi)始的,當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后,在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化糖類(lèi)、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸. 
脂肪的消化開(kāi)始于小腸,小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消化脂肪的酶,同時(shí),肝臟分泌的膽汁也進(jìn)入小腸,膽汁雖然不含消化酶,但膽汁對(duì)脂肪有乳化作用,能夠促進(jìn)脂肪的消化,脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸;

解答 解:據(jù)分析可見(jiàn):淀粉的消化從口腔開(kāi)始,蛋白質(zhì)的消化開(kāi)始于胃,脂肪的消化開(kāi)始于小腸.
故選:A

點(diǎn)評(píng) 掌握蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂肪在消化道內(nèi)的消化過(guò)程即可解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

9.“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”體現(xiàn)了環(huán)境對(duì)生物的影響√(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖為試驗(yàn)后A.B兩種狀態(tài)的細(xì)胞結(jié)構(gòu),請(qǐng)分析回答. 
(1)B狀態(tài)細(xì)胞中的液泡明顯變小,這是因?yàn)榧?xì)胞周?chē)柠}水溶液濃度大,細(xì)胞液濃度小,細(xì)胞失水的緣故.
(2)為了使B細(xì)胞恢復(fù)到A細(xì)胞狀態(tài),應(yīng)將B細(xì)胞放在清水.
(3)試驗(yàn)說(shuō)明,細(xì)胞吸水或失水,取決于細(xì)胞液和外界溶液的濃度差.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.根的生長(zhǎng)、枝條的長(zhǎng)長(zhǎng)都是由于(  )
A.細(xì)胞的分裂B.細(xì)胞的生長(zhǎng)
C.細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)D.細(xì)胞的長(zhǎng)大

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.根據(jù)制作和觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)回答
(1)從目鏡內(nèi)看到的物像是倒像.
(2)甲同學(xué)在顯微鏡的視野中看到一個(gè)“上”字,則載物臺(tái)上所放的透明紙上寫(xiě)的字是.若使左側(cè)的物象移到視野中央,應(yīng)向左側(cè)移動(dòng)裝片.
(3)有成像功能的結(jié)構(gòu)是[1]目鏡_和[4]物鏡.
(4)對(duì)光時(shí),在做好準(zhǔn)備步驟的基礎(chǔ)上,再轉(zhuǎn)動(dòng)[8]反光鏡,使光線(xiàn)經(jīng)過(guò)通光孔反射到鏡筒內(nèi),從[1]目鏡可以看到白色的圓形視野.
(5)制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的主要步驟包括:①準(zhǔn)備;②制片;③染色.在制片過(guò)程中,撕取內(nèi)表皮時(shí),可能有汁液濺出,這是細(xì)胞質(zhì)內(nèi)液泡的細(xì)胞液流出.接著,要小心地使蓋玻片的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩地放在撕下的內(nèi)表皮上這樣才能避免產(chǎn)生氣泡而影響細(xì)胞觀察.
(6)乙同學(xué)在觀察人口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中,制作臨時(shí)裝片時(shí),應(yīng)在載玻片中央滴一滴生理鹽水,以保持人體細(xì)胞的生活狀態(tài).
(7)顯微鏡的目鏡有5×和10×兩種,物鏡有8×和40×兩種,要使視野中觀察到的細(xì)胞體積最大,應(yīng)選擇的目鏡是10×,物鏡是40×.要使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)選擇的目鏡是5×,物鏡是8×
(8)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)使鏡筒升幅度大的結(jié)構(gòu)是[9]粗準(zhǔn)焦螺旋,要使觀察到的物象更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)[10]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.在觀察時(shí)要先用低倍物鏡還是高倍物鏡進(jìn)行觀察?低倍物鏡
(9)在高倍鏡下看到的視野比低倍鏡的要暗(填“亮”或“暗”).
(10)幾個(gè)同學(xué)圍著一臺(tái)顯微鏡,視野有時(shí)會(huì)變暗,這是為什么?外面的光線(xiàn)被擋.
(11)當(dāng)你發(fā)現(xiàn)視野中有一個(gè)污點(diǎn),如果移動(dòng)玻片和目鏡,污點(diǎn)均不動(dòng),那么你認(rèn)為污點(diǎn)可能在物鏡上.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí),進(jìn)行了三種處理:
①將饅頭碎屑與唾液放入1號(hào)試管中充分?jǐn)嚢瑁?br />②將饅頭碎屑與清水放入2號(hào)試管中充分?jǐn)嚢瑁?br />③將饅頭塊與唾液放入3號(hào)試管中不攪拌.如圖所示:
(1)1和2號(hào)試管做對(duì)照,變量是唾液.1和3號(hào)試管做對(duì)照,變量是牙齒的咀嚼和舌的攪拌.
(2)若將3支試管都放入37℃左右的溫水中,5~10分鐘后取出,①號(hào)試管中的物質(zhì)遇碘后不變藍(lán),分析其中原因是唾液中含有的唾液淀粉酶,將饅頭里的淀粉分解成了麥芽糖.
(3)結(jié)合實(shí)驗(yàn)得出,饅頭的消化與牙齒的咀嚼和舌的攪拌有關(guān)、唾液的分泌有關(guān).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

11.當(dāng)光線(xiàn)比較暗時(shí),我們應(yīng)該選擇顯微鏡的凹面鏡和大光圈.√(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.根據(jù)如圖回答:
(1)圖中⑤是關(guān)節(jié)軟骨.它的作用是減少運(yùn)動(dòng)時(shí)①和④接觸面的摩擦.
(2)②是關(guān)節(jié)囊,與關(guān)節(jié)的牢固性有關(guān).屬于結(jié)締組織.
(3)如果因?yàn)橛昧^(guò)猛或不慎摔倒,有可能造成脫臼.脫臼是指關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩里面滑落出來(lái).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.蚯蚓的運(yùn)動(dòng)依靠( 。
A.肌肉B.剛毛C.肌肉和剛毛D.環(huán)帶

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同步練習(xí)冊(cè)答案