18．在植物細(xì)胞的生長(zhǎng)過(guò)程中，個(gè)體由小變大，液泡數(shù)由多變少．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小，需要不斷從周?chē)h(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大，這就是細(xì)胞的生長(zhǎng)．細(xì)胞不能無(wú)限制的生長(zhǎng)，細(xì)胞長(zhǎng)到一定的大小就會(huì)進(jìn)行分裂．

解答 解：植物細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中，除了細(xì)胞體積明顯擴(kuò)大，在內(nèi)部結(jié)構(gòu)上也發(fā)生相應(yīng)的變化，其中最突出的是液泡化程度明顯增加，即細(xì)胞內(nèi)原來(lái)小而分散的液泡逐漸長(zhǎng)大和合并，液泡數(shù)由多變少，最后成為中央液泡，細(xì)胞質(zhì)的其余部分成為緊貼細(xì)胞壁的一薄層，細(xì)胞核隨細(xì)胞質(zhì)由中央移向側(cè)面．如圖：

故此題說(shuō)法正確．
故答案為：√．

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞生長(zhǎng)的基本過(guò)程．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．據(jù)溫州網(wǎng)訊，永嘉山溪頭村發(fā)現(xiàn)了一種奇異的花，后經(jīng)專(zhuān)家證實(shí)，這是一種可遇不可求的“幽靈之花”，學(xué)名水晶蘭．水晶蘭習(xí)性獨(dú)特，只適宜于特定氣候環(huán)境，一生經(jīng)歷種子發(fā)芽、生長(zhǎng)到開(kāi)花、結(jié)果等過(guò)程，據(jù)此在生物分類(lèi)上應(yīng)屬于下列哪類(lèi)生物？（　�。�
A．被子植物B．苔蘚植物C．裸子植物D．蕨類(lèi)植物

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9．“春蠶到死絲方盡”是古人的誤解．其實(shí)，蠶吐盡絲時(shí)并沒(méi)有死亡，只是發(fā)育成蛹．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．男性和女性產(chǎn)生生殖細(xì)胞的部位是（　�。�
A．睪丸、子宮B．陰莖、陰道C．附睪、卵巢D．睪丸、卵巢

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．原始生命形成的場(chǎng)所是（　�。�
A．原始海洋B．原始大氣C．原始森林D．火山口

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．日常生活中，下列預(yù)防傳染病的做法和措施中，不合理的是（　　）
A．對(duì)所有傳染源都進(jìn)行隔離治療
B．接種疫苗提高人體對(duì)特定傳染病的抵抗力
C．搞好個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生
D．加強(qiáng)體育鍛煉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．消化道中，淀粉消化的最終產(chǎn)物是（　�。�
A．葡萄糖B．麥芽糖C．氨基酸D．脂肪酸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．為保證城市生態(tài)系統(tǒng)的碳--氧平衡和居民呼吸到新鮮的空氣，下列措施可行的是（　�。�
A．蓋高層樓房B．加強(qiáng)居民區(qū)的衛(wèi)生管理
C．多種花草樹(shù)木D．美化環(huán)境，凈化空氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．雙名法的正確表示方法是（　�。�
A．種名+屬名B．種名+科名C．屬名+種名D．科名+種名

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同步練習(xí)冊(cè)答案