13.反射和反射弧的關(guān)系是(  )
A.反射活動(dòng)必須通過(guò)反射弧來(lái)實(shí)現(xiàn)
B.反射和反射弧在性質(zhì)上是相同的
C.只要反射弧完整,必然出現(xiàn)反射活動(dòng)
D.反射活動(dòng)可以不完全通過(guò)反射弧來(lái)實(shí)現(xiàn)

分析 反射指的是生物體感受外界刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng),反射活動(dòng)必須通過(guò)反射弧來(lái)實(shí)現(xiàn).反射弧的組成為:感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器.

解答 解:A、反射活動(dòng)必須通過(guò)反射弧來(lái)實(shí)現(xiàn),缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成,正確;
B、反射指的是生物體感受外界刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng),反射弧的組成為:感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器.因此反射和反射弧在性質(zhì)上是并不是相同的,錯(cuò)誤;
C、反射弧完整是出現(xiàn)反射活動(dòng)的必要條件,但并非反射弧完整就出現(xiàn)反射活動(dòng).出現(xiàn)反射還需要有適度的刺激.如果刺激過(guò)小或過(guò)強(qiáng),反射活動(dòng)都不能發(fā)生,錯(cuò)誤;
D、反射活動(dòng)必須通過(guò)反射弧來(lái)實(shí)現(xiàn),而不是可以不完全通過(guò)反射弧來(lái)實(shí)現(xiàn),錯(cuò)誤.
   因此,反射和反射弧的關(guān)系是反射活動(dòng)必須通過(guò)反射弧來(lái)實(shí)現(xiàn).
故選:A

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握反射和反射弧的關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.某生物小組的同學(xué)在探究“水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑”后,得出了如下結(jié)論,你認(rèn)為不正確的是( 。
A.導(dǎo)管中水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸方向是“根→莖→葉”
B.根、莖、葉的導(dǎo)管是連通的
C.根尖吸水的主要部位是成熟區(qū)
D.篩管是運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽的附屬結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.以下是細(xì)胞中所含有的幾種物質(zhì),其中屬于有機(jī)物的是( 。
①水    ②無(wú)機(jī)鹽   ③糖類   ④脂肪   ⑤蛋白質(zhì)   ⑥核酸.
A.①②④⑤B.②③④⑤⑥C.③④⑤⑥D.②⑤⑥

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

1.身體內(nèi)都有由脊椎骨組成的脊柱的動(dòng)物,統(tǒng)稱為脊椎動(dòng)物.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖是細(xì)胞的分裂分化過(guò)程:據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)圖中具有分裂能力的細(xì)胞為①②③,它們屆于分生組織.
(2)由①→②→③的過(guò)程叫細(xì)胞分裂,由②→④的過(guò)程叫細(xì)胞分化,由②→⑤的過(guò)程叫細(xì)胞分化,在這個(gè)過(guò)程中,細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能方面發(fā)生了變化,并且失去了分裂能力.
(3)④是營(yíng)養(yǎng)組織,⑤是保護(hù)組織.不同的組織聯(lián)合在一起構(gòu)成了器官
(4)如果①內(nèi)含有12對(duì)染色體,那么②的一個(gè)細(xì)胞中染色體數(shù)為12對(duì),④的一個(gè)細(xì)胞中染色體數(shù)為12對(duì).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列血管中,流動(dòng)著尿素少的靜脈血的血管是(  )
A.腎靜脈B.腎動(dòng)脈C.下腔靜脈D.肺動(dòng)脈

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖是人體呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)人的呼吸系統(tǒng)包括肺和呼吸道,呼吸道由圖中⑤①②③⑦(填數(shù)碼代號(hào))組成.
(2)空氣中的氧氣進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),需經(jīng)血液里的紅細(xì)胞運(yùn)輸?shù)饺砀魈帲?br />(3)[6]與血液間的氣體交換是通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖是人體呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)呼吸系統(tǒng)的主要器官是圖中的[⑥]肺,它位于人的胸腔內(nèi),左右各一個(gè).
(2)呼吸道是由圖中的①②③④⑤組成的(填序號(hào)).它能保證氣流通暢,還能使到達(dá)肺部的空氣變得溫暖、濕潤(rùn)、清潔,不過(guò),呼吸道對(duì)空氣的處理能力是鼻腔的,我們要注意空氣的清潔.
(3)如圖中為氣體和食物具有的共同通道是[③]咽,因此,我們?cè)诔燥垥r(shí)不能說(shuō)笑,以免吞咽時(shí)會(huì)厭軟骨來(lái)不及蓋住喉口,食物進(jìn)入[④]氣管,引起猛烈咳嗽.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖為在光下檢測(cè)植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的實(shí)驗(yàn)示意圖.為使實(shí)驗(yàn)獲得好的效果,實(shí)驗(yàn)中選用的塑料袋顏色最好是( 。
A.白色B.黑色C.紅色D.無(wú)色

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案