19．2010年2月18日，埃及考古學(xué)家通過(guò)對(duì)DNA進(jìn)行比對(duì)，破解了千古之謎--古埃及法老圖坦卡蒙的死因，這位3 000多年前的統(tǒng)治者是因免疫力低下最終死于瘧疾．其依據(jù)是生物體內(nèi)的遺傳信息主要儲(chǔ)存在（　　）
A．細(xì)胞壁內(nèi)的纖維素中B．細(xì)胞膜內(nèi)的蛋白質(zhì)中
C．細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的糖類物質(zhì)中D．細(xì)胞核內(nèi)的DNA中

分析 此題考查的是細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心；細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)．

解答 解：細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做染色體，它是由DNA和蛋白質(zhì)兩部分組成，DNA是主要的遺傳物質(zhì)，呈雙螺旋結(jié)構(gòu)；一條染色體上包含一個(gè)DNA分子；一個(gè)DNA分子上包含有多個(gè)基因，基因是DNA上具有特定遺傳信息的遺傳片段．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖是蚯蚓的外部形態(tài)圖，結(jié)合做過(guò)的“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：
（1）環(huán)帶位于蚯蚓身體的前端
（2）用手指觸摸蚯蚓體節(jié)的近腹面處，你會(huì)感覺(jué)粗糙：用放大鏡放大觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)腹面上有很多小突起，這是剛毛，它能起到協(xié)助運(yùn)動(dòng)的作用．如果把蚯蚓分別放在糙紙上和玻璃板上進(jìn)行比較觀察，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，蚯蚓在糙紙上的蠕動(dòng)會(huì)比在玻璃板上快一些．
（3）在觀察蚯蚓的過(guò)程中，老師一再叮囑應(yīng)經(jīng)常用浸過(guò)水的濕棉球輕擦蚯蚓的體表，使蚯蚓的體表保持濕潤(rùn)，這是因?yàn)轵球臼峭ㄟ^(guò)體表呼吸的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．認(rèn)識(shí)這幅圖嗎？請(qǐng)根據(jù)圖填空．
（1）兔的牙齒分化為[1]門齒和[2]臼齒兩種．門齒適于切斷植物纖維，臼齒適于磨碎食物，這些都是與他們的生活習(xí)性相適應(yīng)的．
（2）狼除了有門齒、臼齒外，還有鋒利的犬齒，可用于撕裂食物，這是與它們的生活習(xí)性相適應(yīng)的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖是鳥(niǎo)體內(nèi)部分結(jié)構(gòu)分布示意圖，請(qǐng)看圖回答問(wèn)題．
（1）填出圖中所指結(jié)構(gòu)的名稱：a氣管，b氣囊，c肺．
（2）鳥(niǎo)是用肺進(jìn)行氣體交換，氣囊可輔助肺呼吸，這一種特殊的呼吸方式稱為雙重呼吸，能夠提高氣體交換的效率．
（3）氣體進(jìn)出的途徑：吸氣時(shí)a→c→b，呼氣時(shí)b→c→a（用字母和箭頭表示）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列各項(xiàng)能正確表示食物鏈的是（　　）
A．青蛙→螟蟲(chóng)→水稻B．蝦米→小魚(yú)→大魚(yú)C．大魚(yú)→小魚(yú)→蝦米D．水稻→螟蟲(chóng)→青蛙

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．
（1）這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是草，整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來(lái)源于太陽(yáng)能．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)的生物部分除了圖中的生物以外，還應(yīng)包括分解者．
（3）圖中有五條食物鏈，請(qǐng)寫出其中最短的一條：草→鼠→蛇（或：草→食草昆蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)）．
（4）若人們大量捕捉鳥(niǎo)類和青蛙，則該生態(tài)系統(tǒng)中蜘蛛最初發(fā)生的變化是增加，這可能導(dǎo)致生態(tài)平衡被破壞．
（5）圖中青蛙和蛇的關(guān)系是捕食．
（6）若有毒物質(zhì)進(jìn)入到該食物網(wǎng)中，最終在各種生物體內(nèi)含有有毒物質(zhì)最多的生物是
蛇，含有有毒物質(zhì)最少的生物是草．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

11．“生物圈Ⅱ號(hào)”實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明人類目前能建立起一個(gè)適合人類長(zhǎng)期生存的人工環(huán)境．×（判斷對(duì)錯(cuò)）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中，與放大有關(guān)的部件是（　�。�
A．遮光器和光圈B．轉(zhuǎn)換器和物鏡C．目鏡和物鏡D．反光鏡和光圈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．將下列動(dòng)物與相關(guān)的動(dòng)物類群用線連接；

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同步練習(xí)冊(cè)答案