2.如圖為某人手指被薔薇刺扎到后迅速縮手的反射孤,下列敘述不正確的是(  )
A.該反射屬于簡單的反射
B.該人被薔薇刺扎扎到后的疼痛感覺形成于脊髓
C.該反射中,神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的方向是:①→③→④→⑤→②
D.若某人只是⑤處受損,用針刺一①處,此人有痛覺,無縮手反射

分析 反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng).神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器.

解答 解:A、縮手反射是人生來就有的反射活動(dòng),神經(jīng)中樞在脊髓,屬于簡單的反射,A正確;
B、當(dāng)手受到薔薇刺傷后,感覺到疼,疼痛感形成于大腦皮層的軀體感覺中樞,B錯(cuò)誤;
C、反射弧的五個(gè)組成部分依次是:感受器、傳入神經(jīng)(感覺神經(jīng))、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)(運(yùn)動(dòng)神經(jīng))和效應(yīng)器.手指被薔薇針刺扎到后迅速縮回的神經(jīng)傳導(dǎo)導(dǎo)途徑為①感受器→③傳入神經(jīng)→④神經(jīng)中樞→⑤傳出神經(jīng)→②效應(yīng)器,C正確;
D、圖示⑤是傳出神經(jīng),如果此處受損,神經(jīng)中樞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)就不會(huì)沿著傳出神經(jīng)傳到③效應(yīng)器,但神經(jīng)沖動(dòng)會(huì)沿上行的神經(jīng)纖維傳達(dá)到腦,腦中有軀體感覺中樞,能夠感覺到疼痛,但不會(huì)出現(xiàn)縮手這種現(xiàn)象,D正確.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解熟記神經(jīng)元、反射和反射弧的概念.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于生物進(jìn)化總趨勢的敘述,不合理的是( 。
A.由簡單到復(fù)雜B.由低等到高等
C.由有性生殖到無性生殖D.由水生到陸生

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)生物多樣性的敘述不正確的是(  )
A.樹種單一的人工林比天然林容易發(fā)生嚴(yán)重的蟲害
B.為了豐富動(dòng)植物資源,應(yīng)該大力引進(jìn)外來物種
C.長白山自然保護(hù)區(qū)是為了保護(hù)溫帶森林生態(tài)系統(tǒng)
D.藏羚羊?yàn)l臨滅絕的主要原因是偷獵者的瘋狂捕殺

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.襄陽市森林覆蓋率高達(dá)40.18%,有著豐富多樣的動(dòng)植物資源.如圖為森林生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和環(huán)境的關(guān)系示意圖,請回答下列問題:
(1)植物細(xì)胞中的葉綠體是能量轉(zhuǎn)換器,葉綠體能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能.
(2)動(dòng)物作為消費(fèi)者能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),圖中代表消費(fèi)者的是乙.
(3)與動(dòng)植物細(xì)胞相比,細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核,細(xì)菌屬于原核生物(填“原核生物”或“真核生物”).
(4)襄陽市建立了28個(gè)各類自然保護(hù)區(qū),有效地保護(hù)了生物的多樣性.生物的多樣性包括基因的多樣性、生物種類的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.
(5)環(huán)境保護(hù)是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的一個(gè)重要主題,我們要保護(hù)各種生態(tài)系統(tǒng),因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有一定限度的.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)綠色植物主要類群的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.種子植物包括裸子植物和被子植物
B.與桃樹相比,松樹種子外面有果皮包被
C.蕨類植物有根、莖、葉的分化
D.藻類植物結(jié)構(gòu)簡單,沒有根、莖、葉的分化

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖為幾種生物的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)A、B相比較,主要區(qū)別是B體內(nèi)無脊柱.
(2)C與D相比較,它們在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同是C有成形的細(xì)胞核.
(3)南岳特產(chǎn)腐乳是利用毛霉的發(fā)酵作用制成的,毛霉與C的生殖方式相同,都是孢子生殖.
(4)F能凈化污水,據(jù)統(tǒng)計(jì),每個(gè)F個(gè)體一天大約能吞食43000個(gè)細(xì)菌,F(xiàn)吞食細(xì)菌的結(jié)構(gòu)是[5]口溝.
(5)燒傷病人容易被綠濃桿菌感染引起傷口化膿,綠膿桿菌噬菌體能有效控制其感染,請問上圖中與綠膿桿菌噬菌體結(jié)構(gòu)最相似的生物是E(填字母),它們的結(jié)構(gòu)是由組成蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于艾滋病病毒和艾滋病的判斷中,不正確的是( 。
A.與艾滋病人握手會(huì)感染艾滋病毒
B.艾滋病病毒的結(jié)構(gòu)可以使用電子顯微鏡進(jìn)行觀察
C.和艾滋病病人握手、共同進(jìn)餐不會(huì)感染艾滋病病毒
D.性接觸、血源傳播和母嬰傳播是艾滋病病毒傳播的三個(gè)主要途徑

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于動(dòng)物運(yùn)動(dòng)和行為的敘述中,正確的是( 。
A.伸臂時(shí)肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張
B.動(dòng)物的行為由先天遺傳或后天學(xué)習(xí)而獲得
C.越低等的動(dòng)物學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),行為越復(fù)雜
D.只要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)完整就能完成各種運(yùn)動(dòng)

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

12.當(dāng)肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張時(shí),人體能完成伸肘動(dòng)作.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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同步練習(xí)冊答案