分析 圖中A魚、B蝗蟲、C曲霉、D細菌、E病毒、F草履蟲.
解答 解:(1)圖中A魚屬于脊椎動物、B蝗蟲屬于節(jié)肢動物,脊椎動物和無脊椎動物的主要區(qū)別是體內(nèi)是否有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱.
(2)C曲霉屬于多細胞真菌,有大量的菌絲構(gòu)成的,每個細胞結(jié)構(gòu)為:細胞壁、細胞核、細胞質(zhì)、細胞膜和液泡等,體內(nèi)不含葉綠體,營養(yǎng)方式為異養(yǎng),必須以現(xiàn)成的有機物為食,從中獲得生命活動所需的物質(zhì)和能量,都能產(chǎn)生大量的孢子,靠孢子來繁殖新個體.而D細菌為單細胞生物,基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細胞核.C與D相比較,它們在細胞結(jié)構(gòu)上的主要不同是C有成形的細胞核.
(3)曲霉是由菌絲構(gòu)成的.營養(yǎng)菌絲深入營養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)吸收營養(yǎng),直立菌絲(氣生菌絲),生長到一定階段,頂端產(chǎn)生孢子囊,孢子囊有不同的顏色如曲霉的有黑色、黃色、紅色等.孢子囊內(nèi)有大量的孢子,孢子落到適宜的環(huán)境就會萌發(fā)生出菌絲,形成新個體.大多數(shù)真菌用孢子繁殖后代.
(4)F草履蟲身體的一側(cè)有一條凹入的小溝,叫“口溝”,相當(dāng)于草履蟲的“嘴巴”.5口溝內(nèi)的密長的纖毛擺動時,能把水里的細菌和有機碎屑作為食物擺進口溝,再進入草履蟲體內(nèi),形成食物泡,供其慢慢消化吸收.據(jù)估計,一只草履蟲每小時大約能形成60個食物泡,每個食物泡中大約含有30個細菌,因此,一只草履蟲每天大約能吞食43000個細菌,它對污水有一定的凈化作用.
(5)綠膿桿菌噬菌體是細菌病毒,無細胞結(jié)構(gòu).與綠膿桿菌噬菌體結(jié)構(gòu)最相似的生物是E,病毒的結(jié)構(gòu)非常簡單,沒有細胞結(jié)構(gòu),僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成.
故答案為:(1)脊柱
(2)成形的細胞核
(3)孢子
(4)口溝
(5)E;蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)
點評 關(guān)鍵對生物現(xiàn)象給予正確的解釋.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 益陽回龍山的所有植物可看作一個生態(tài)系統(tǒng) | |
B. | 雄安新區(qū)的“白洋淀”是一個生態(tài)系統(tǒng) | |
C. | 生物圈是指地球上所有生物的總稱 | |
D. | “蝦米→小魚→大魚”是一條完整的食物鏈 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光線較暗時用大光圈,并用凹面鏡對光 | |
B. | 低倍物鏡換成高倍物鏡后,視野中觀察到的細胞數(shù)目增多 | |
C. | 觀察時一般用左眼,同時要求右眼睜開 | |
D. | 欲將物像從視野左上方移到中央,裝片應(yīng)向左上方移動 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該反射屬于簡單的反射 | |
B. | 該人被薔薇刺扎扎到后的疼痛感覺形成于脊髓 | |
C. | 該反射中,神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的方向是:①→③→④→⑤→② | |
D. | 若某人只是⑤處受損,用針刺一①處,此人有痛覺,無縮手反射 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 推門動作很簡單,無需神經(jīng)系統(tǒng)的協(xié)調(diào) | |
B. | 完成這個動作一定要消耗能量 | |
C. | 推門時肱二頭肌會收縮,肱三頭肌會舒張 | |
D. | 完成這個動作時,相關(guān)的骨和關(guān)節(jié)都起杠桿的作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血液是人體內(nèi)非常重要的組織,它是由紅細胞、白細胞和血小板組成的 | |
B. | 肝臟是人體內(nèi)的一個重要器官,它不僅能分泌膽汁,還可以將暫時不用的葡萄糖合成糖原貯存起來,還能將一些有毒物質(zhì)轉(zhuǎn)化為無毒物質(zhì) | |
C. | “紅燈停、綠燈行”屬于簡單反射,該反射活動需在大腦皮層參與下完成 | |
D. | 為防止血液倒流,各處動脈中有動脈瓣,各處靜脈中有靜脈瓣 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 艾滋病可以通過血液傳播 | |
B. | 接種疫苗預(yù)防疾病屬于特異性免疫 | |
C. | 非處方藥服用前不用閱讀說明書 | |
D. | 隔離治療肺結(jié)核患者屬于控制傳染源 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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