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8.牙齒有分化的動物是( 。
A.大鯢B.鴕鳥C.青蛙D.警犬

分析 哺乳動物的特征有體表被毛,牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化,體腔內有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達,體溫恒定,胎生哺乳等.

解答 解:A、大鯢是兩棲動物;
B、鴕鳥是鳥類;
C、青蛙是兩棲動物;
D、警犬是哺乳類動物.
  只有哺乳動物的牙齒出現(xiàn)了分化,所以,牙齒有分化的動物是“警犬”.
故選:D.

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握哺乳動物的主要特征以及哺乳動物的牙齒分化.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.在科學探究中,我們要有的科學態(tài)度是(  )
A.相信他人B.實事求是
C.知難而退D.尊重前人成果,不能有質疑行為

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.為什么要選用粒大飽滿的種子播種?農作物和花卉為什么都要在一定的季節(jié)播種,而且要播種在濕潤疏松的土壤中?

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.材料一:地球上從35億年前出現(xiàn)生命以來,有記載的種類大約有5億種生物存在,如今絕大多數(shù)已經消失.現(xiàn)存生物有200多萬種.地質年代物種滅絕的速度極為緩慢,鳥類平均300年滅絕1種,獸類平均8000年滅絕1種.到1600年至1700年,每10年滅絕1種動物;從1850年到1950年,鳥獸的平均滅絕速度為每年一種.
材料二:一項研究顯示了哺乳類和鳥類瀕;蚴艿酵{的原因如下表所示:
原因偷獵棲息地喪失外來物種的影響其他原因
鳥類20%60%12%8%
哺乳類31%32%17%20%
材料三:目前,我國各地采用的垃圾處理方法基本上都是掩埋法,生活垃圾在埋入土中后很快就被細菌等微生物分解,但如果我們用塑料袋把垃圾包起來,不僅延緩了垃圾消失時間,而且將大量垃圾埋入土中,會對環(huán)境造成不可挽救的危害,這是“垃圾袋裝化”的最大弊病.
(1)由材料一可知,生物多樣性面臨的威脅主要體現(xiàn)為生物種類滅絕速度加快.生物種類的多樣性實質是基因的多樣性
(2)由材料二可知,哺乳類和鳥類瀕;蚴艿酵{的主要原因是棲息地喪失,保護生物多樣性,最重要的是保護生物的棲息環(huán)境、保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.
(3)由材料三可知,垃圾土中分解時,細菌等微生物的作用是,它們在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者;“垃圾袋裝化”難于被分解的原因是塑料袋不易被土壤中的分解者分解.
(4)結合生活實際和所學知識,談談我們如何參與保護環(huán)境:做好垃圾分類;不使用塑料袋(舉兩條)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.我國植被面臨的主要問題是(  )
A.我國人均森林面積少B.森林生態(tài)系統(tǒng)出現(xiàn)衰退趨勢
C.過度放牧使許多草場退化、沙化D.以上三項都是

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖是桃花的結構示意圖,請據(jù)圖回答.
(1)花中最主要的結構是雌蕊和雄蕊.其中,圖中①③⑤構成了桃花的雌蕊.
(2)花粉從花藥中散發(fā)出來落到雌蕊柱頭上的過程叫傳粉.
(3)中能發(fā)育成果實的是[⑤]子房,能發(fā)育成種子的是[⑥]胚珠.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖為玉米種子剖面結構,圖中表示胚乳的序號是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.在夏季或秋季的清晨或雨后,容易采到蘑菇的地點是( 。
A.高高的松樹上B.干燥的水泥地上C.潮濕的石頭上D.潮濕的朽木上

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.科學探究的一般過程是:提出問題→作出假設→制定計劃→實施計劃→得出結論→表達和交流.

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