7.羊吃草,人吃羊肉,人和羊在生態(tài)系統(tǒng)中分別扮演的角色是( 。
A.生產(chǎn)者、消費(fèi)者B.消費(fèi)者、生產(chǎn)者C.消費(fèi)者、分解者D.消費(fèi)者、消費(fèi)者

分析 一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成.

解答 解:人和羊是動(dòng)物必須直接或間接以植物為食,因此人和羊在生態(tài)系統(tǒng)中分別扮演的角色是消費(fèi)者、消費(fèi)者.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成和各部分的作用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

17.環(huán)節(jié)動(dòng)物與節(jié)肢動(dòng)物都具有的共同特征是身體分節(jié).√(判斷對(duì)錯(cuò))

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18.長期放在暗處的植物會(huì)死亡,其主要原因是植物不能通過光合作用合成生存所需要的有機(jī)物.√.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.按照從微觀到宏觀的順序來描述,人和動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次是( 。
A.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體B.細(xì)胞→器官→個(gè)體
C.細(xì)胞→器官→組織→個(gè)體D.細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→器官→個(gè)體

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.在海邊游泳被海蜇蜇傷后,用肥皂水清洗可緩解疼痛,下列有關(guān)海蜇的敘述,正確的是( 。
A.海蜇的身體有內(nèi)、中、外三個(gè)胚層B.海蜇蟄人的刺細(xì)胞分布在外胚層中
C.海蜇的消化腔前端有口后端有肛門D.海蜇與水螅、渦蟲同屬于腔腸動(dòng)物

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.制作觀察草履蟲的臨時(shí)裝片時(shí),往往要放少量的棉花纖維,其目的是( 。
A.增加營養(yǎng)B.有利于呼吸
C.防止把草履蟲壓死D.限制草履蟲的運(yùn)動(dòng)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.血友病是一種人類遺傳病,血友病患者不小心,碰傷便會(huì)血流不止,主要原因是血液中的某種成分含量較少,這種成分是( 。
A.紅細(xì)胞B.白細(xì)胞C.血漿D.血小板

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.為了保護(hù)大熊貓,我國建立的自然保護(hù)區(qū)是( 。
A.長白山自然保護(hù)區(qū)B.洋縣保護(hù)區(qū)
C.九寨溝自然保護(hù)區(qū)D.臥龍、王朗自然保護(hù)區(qū)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.蘋果樹不適宜在南方栽種,南方地區(qū)不利于蘋果樹生長的生態(tài)因素是(  )
A.溫度B.光照C.水分D.土壤

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同步練習(xí)冊(cè)答案