器官移植是臨床醫(yī)學(xué)治療一些疾病的唯一手段，但自愿者捐獻(xiàn)的器官必須要與患者身體相匹配，還要長期使用免疫抑制藥物．這是因為移植的器官在患者體內(nèi)是
 
，免疫系統(tǒng)會對移植器官產(chǎn)生
 
反應(yīng)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

在吸氣時鼻的功能是（　�。�
①清潔空氣  ②溫潤空氣  ③消滅細(xì)菌  ④溫暖空氣  ⑤氣體交換．
A、①②③B、①②④C、①②⑤D、③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列各項措施中，屬于切斷傳播途徑的是（　�。�
A、公共汽車每天消毒B、將患傳染病的人隔離C、經(jīng)常參加體育鍛煉D、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生

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科目：初中生物 來源： 題型：

黃豆粒為圓滑形D對皺皮形d為顯性，下列基因組成中表現(xiàn)為圓滑形的（　�。�
A、DDB、DdC、ddD、DD或Dd

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科目：初中生物 來源： 題型：

肺與外界的氣體交換需要通過哪一項原理實現(xiàn)（　�。�
A、膈肌收縮B、肺的擴(kuò)張C、呼吸運動D、氣體擴(kuò)散

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科目：初中生物 來源： 題型：

請出水痘的同學(xué)回家治療是切斷傳播途徑．
 
（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

在冬、春季，呼吸道傳染病流行期間，學(xué)校教室都要定時噴灑消毒液，從預(yù)防傳染病流行的一般措施看；這種做法屬于
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

蜜蜂的一生要經(jīng)過
 
，
 
，
 
，和
 
四個時期，這種發(fā)育過程稱為完全變態(tài)發(fā)育．

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科目：初中生物 來源： 題型：

酸雨有“空中死神”之稱，對生物圈造成了破壞性影響．酸雨是p H小于5.6的雨水，PH值越小其酸性越大．為探究酸雨對農(nóng)作物生長的影響，某生物興趣小組的同學(xué)用小麥種子、食醋等做實驗，得到數(shù)據(jù)如表：
分組 小麥種子 外界環(huán)境條件（其它條件均適宜） 萌發(fā)的種子
A 15粒 PH=7的清水 14粒
B 15粒 PH=4的醋酸溶液 9粒
C 15粒 PH=3的醋酸溶液 4粒
D 15粒 PH=2的醋酸溶液 1粒
E 15粒 PH=1的醋酸溶液 0粒
（1）從實驗數(shù)據(jù)看，不同PH的酸雨對小麥種子的萌發(fā)有什么影響？
（2）A組在該實驗中的作用是什么？
（3）請你從環(huán)境保護(hù)的角度提出預(yù)防酸雨形成的具體措施（一條以上）．

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同步練習(xí)冊答案