20.實驗室顯微鏡配有兩個物鏡A(10×)、B(40×)和兩個目鏡C(5×)、D(10×),請回答下列問題.
(1)對光時,應(yīng)選用的物鏡是A(填字母),此時如果光線較強(qiáng),為了控制進(jìn)光量,應(yīng)選用較。ㄌ睢按蟆被颉靶 保┑墓馊推矫妫ㄌ睢捌矫妗被颉鞍济妗保┓垂忡R.
(2)若要在顯微鏡視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)選擇的目鏡和物鏡分別是A、C(填字母),此時物像的放大倍數(shù)是50.
(3)一位同學(xué)在顯微鏡下觀察到的視野如圖1所示,若要把物像移到視野中央,載玻片應(yīng)向左(填“左”或“右”)方向移動.
(4)如果人的口腔上皮細(xì)胞,如圖2所示,請標(biāo)出各部分名稱
①細(xì)胞膜②細(xì)胞核③細(xì)胞質(zhì).

分析 顯微鏡的放大倍數(shù)═物鏡放大倍數(shù)×目鏡放大倍數(shù).在顯微鏡下看到的物像是倒像.

解答 解:(1)對光時,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔. 
    在顯微鏡的構(gòu)造中,控制外界光線進(jìn)入多少的是光圈和反光鏡.光圈有大小光圈,反光鏡有平面鏡和凹面鏡兩個面.當(dāng)外界光線較強(qiáng)時用小光圈和平面鏡;當(dāng)外界光線較弱時用大光圈和凹面鏡.
(2)物像的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積,放大倍數(shù)越大,觀察到的細(xì)胞越大,越少.放大倍數(shù)越小,觀察到的細(xì)胞越小,越多.據(jù)此,若要在顯微鏡視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)選擇的目鏡和物鏡是AC,此時放大倍數(shù)為50倍.
(3)顯微鏡看到的物像不但上下顛倒,左右也顛倒.我們移動玻片標(biāo)本時,標(biāo)本移動的方向正好與物像移動的方向相反.如我們向右移動玻片標(biāo)本,而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動的.較理想的圖象位于視野左方,要想把它移到視野中央,應(yīng)該向左方移動玻片標(biāo)本.
(4)人的口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中:①是細(xì)胞膜、②是細(xì)胞核、③是細(xì)胞質(zhì).
故答案為:(1)A;;平面
(2)A;C;50
(3)左
(4)細(xì)胞膜;細(xì)胞核;細(xì)胞質(zhì)

點評 掌握顯微鏡的使用方法和細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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8.人體的胃位于( 。
A.胸腔B.盆腔C.腹腔右上方D.腹部左上方

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15.玉米是常見的農(nóng)作物,雞是常見的家禽,從構(gòu)成它們生物體的結(jié)構(gòu)層次上比較,缺少的層次是( 。
A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)

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5.從能量流動的角度看,一條食物鏈中大多為三到四個營養(yǎng)級,一般不會超過五個,下列原因分析中最準(zhǔn)確的是(  )
A.沒有第六營養(yǎng)級的兇猛動物
B.能量流動是逐級遞減的
C.能量流動是單向的
D.流經(jīng)第五營養(yǎng)級后,所剩能量不足以再維持下一個營養(yǎng)級生物的生活

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.請仔細(xì)閱讀下列材料,分析并回答問題
材料一:2009年春季,全球爆發(fā)了甲型H1N1流感,我國政府啟動了疫情防控應(yīng)急預(yù)案.經(jīng)專家研究,確定甲型H1N1流感病毒是一種新型病毒,攜帶有亞型H1N1豬流感病毒毒株,包含豬流感、禽流感、人流感病毒的(DNA)基因片段.
材料二:甲型H1N1流感病主要通過飛沫經(jīng)呼吸道傳播,也可通過口腔、鼻腔、眼睛等處黏膜直接或間接接觸傳播.
材料三:預(yù)防措施:
①避免接觸患者或疑似病例;
②注意個人衛(wèi)生,經(jīng)常使用肥皂和清水洗手;
③避免接觸生豬或前往有豬的場所;
④避免前往人群擁擠場所;
⑤咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻;
⑥對感染者進(jìn)行隔離治療;
⑦加強(qiáng)鍛煉,提高體質(zhì).
材料四:2009年6月中旬,我國多家流感疫苗生產(chǎn)企業(yè)已先后從世界衛(wèi)生組織獲得了甲型H1N1流感疫苗生產(chǎn)用毒株,并啟動了相關(guān)的研制工作.在國家食品藥品監(jiān)管局的嚴(yán)格管理、監(jiān)督下,疫苗很快投入生產(chǎn)并對高危人群進(jìn)行接種.
(1)該病毒具有禽、豬、人流感“三合一”特點,是一種新型病毒,這說明生物具有進(jìn)化性.
(2)甲型H1N1流感病毒傳播的主要途徑是通過飛沫經(jīng)呼吸道傳播,也可通過口腔、鼻腔、眼睛等處黏膜直接或間接接觸傳播,應(yīng)屬于呼吸道傳染。
(3)分析材料三,從預(yù)防傳染病的三條途徑看,控制傳染源的是⑥(填代號),切斷傳播途徑的是②⑤(填代號),保護(hù)易感人群的是①③④⑦(填代號).
(4)流感疫苗可以預(yù)防流感,從免疫角度看,預(yù)防接種的疫苗屬于抗原,這種免疫叫做特異性免疫.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.漳江口紅樹林國家自然保護(hù)區(qū)位于福建省漳州市云霄縣境內(nèi),是東亞水鳥的重要棲息地和歇腳站,也是眾多具有重要經(jīng)濟(jì)價值的水生魚類、鳥類的重要繁殖地和棲息地.如圖是漳江口紅樹林生態(tài)系統(tǒng)部分食物網(wǎng),請回答
有關(guān)問題:
(1)這個食物網(wǎng)中有食物鏈4條.
(2)在這個食物網(wǎng)中,屬于消費者的有(至少寫兩個):黃嘴白鷺、彈涂魚等.
(3)黃嘴白鷺與彈涂魚屬于捕食的關(guān)系.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖是人體屈肘動作圖,請據(jù)圖回答下面問題.

(1)圖1中,①是肱二頭。谑请湃^。(dāng)手臂提重物時,①②都處于收縮狀態(tài).
(2)一塊骨骼肌是由兩部分組成的:圖2中,①是肌腱,②是肌腹.
(3)人做屈肘動作時,骨骼肌接受了神經(jīng)傳來的刺激而收縮,進(jìn)而牽動骨繞關(guān)節(jié)活動.

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