Question

7．為了探究空氣中PM2.5的濃度與車流量是否相關，福州市某中學的同學在寶龍城市廣場周邊對空氣進行采樣，采樣時段與統(tǒng)計結果如下表：

組別	PM2.5（微克/立方米）
	清晨（車 流量最�。�	上班時段 （車流量大）	中午（車 流量小）	下班時段 （車流量最大）
第1組	19	89	43	97
第2組	22	83	38	98
第3組	20	86	41	99

（1）為減少實驗誤差，應對表中3個小組同學的數據做怎樣的處理？求平均．
（2）該小組的同學將處理后的數據繪制成柱狀圖（如圖），

（3）根據上述統(tǒng)計結果，可以得出的結論是：車流量越大，空氣中PM2.5的濃度越大．
（4）根據實驗結論，請你為福州市空氣質量的改善提一條合理化建議：少開車，多乘坐公共交通工具等．

Answer 1

分析 科學探究設計對照實驗．對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實驗，本實驗中，研究的是空氣中PM2.5的濃度與車流量的關系．在探究過程中，還需要排除偶然因素的影響．

解答 解：（1）該實驗的目的是探究空氣中PM2.5的濃度與車流量是否相關，而在不同時段車流量不同，因此，本實驗的變量是采樣時段，其他條件都相同．為減少實驗誤差，應對表中3個小組同學的數據取其平均值可以減少實驗誤差．另外，減少實驗誤差的辦法還可以設置重復組等．
（3）下班時段PM2.5的平均值為98微克/立方米．如下：

可以得出的結論是：車流量越大，空氣中PM2.5的濃度越大．
（4）“霧霾”天氣對人體健康造成很大的危害，形成“霧霾”的主要原因是PM2.5，所以避免該天氣對人體的危害的主要措施就是減少PM2.5的吸入，可采取少開車，多乘坐公共交通工具等方法．（其他合理答案也可）
故答案為：
（1）求平均
（3）越大
（4）少開車，多乘坐公共交通工具等．

點評 通過熱點問題，引導學生關注生活．