在一次人工呼吸的模擬訓(xùn)練中,李明同學(xué)采取了以下急救措施,其中不正確的是
A. 將被救者放在空氣流通的場所
B. 清除被救者口鼻內(nèi)異物和污物
C. 將被救者頸下墊高,頭后仰
D. 捏著被救者鼻孔,口對口用力吹氣和吸氣
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東寧津縣育新中學(xué)八年級下學(xué)期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
昆崳山物種豐富多樣,能有效控制松毛蟲等生物類群的爆發(fā)式增長,這是因為該生態(tài)系統(tǒng)( )
A.松毛蟲的食物來源豐富 B.各種生物之間形成良好的合作關(guān)系
C.不適合松毛蟲的生存 D.形成了復(fù)雜的食物鏈和食物網(wǎng)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂七年級下期末學(xué)業(yè)水平質(zhì)量調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
研究發(fā)現(xiàn),人和猿在骨骼結(jié)構(gòu)上幾乎相同:人和猿的盲腸都有蚓突;人和猿在胚胎發(fā)育前五個月完全一樣。這些事實說明( )
A.認(rèn)識由猿進(jìn)化而來 B.人和猿有共同的祖先
C.人比猿高等 D.現(xiàn)代類人猿也能進(jìn)化成人
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)南市商河縣七年級下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于激素的主要作用及缺乏癥的敘述,不正確的是
A.生長激素的主要作用是促進(jìn)人體的生長發(fā)育
B.幼兒時期甲狀腺激素分泌過少會患侏儒癥
C.甲狀腺激素能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性
D.胰島素能促進(jìn)血糖分解
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)南市商河縣七年級下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是心臟的結(jié)構(gòu)模式圖,以下說法不正確的是
A.圖中④只能朝向心室方向開閉
B.圖中A內(nèi)是經(jīng)過肺循環(huán)回來的血液
C.圖中①內(nèi)流動的是動脈血,D內(nèi)流動的也是動脈血
D.圖中②是將血液運(yùn)往全身去的血管
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省東營市墾利縣七年級下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
探究某種食物中含有能量的多少,可以用食物燃燒放出的熱能使水溫升高的方法來測定。已知1毫升水每升高1℃需要吸收4.2焦(能量單位)的熱能。某興趣小組對不同食物中的能量進(jìn)行測定,實驗結(jié)果如下:
請據(jù)表回答下列問題:
(1)從平衡膳食角度考慮,這四種食物中,我們應(yīng)該以實用________________為主。
(2)從該小組的實驗結(jié)果可以看出,花生仁、黃豆、核桃仁三種食物中,含能量最多的是____________。
(3)食物中能夠燃燒的物質(zhì)是__________,燃燒后留下的灰燼是______________。
(4)為了盡量減少實驗結(jié)果的誤差,應(yīng)該設(shè)置______________ 。
(5)實驗中①應(yīng)該為________克,因為________________________ 。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省東營市墾利縣七年級下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小強(qiáng)為患有輕度心臟病的爺爺和易暈車的奶奶報名參加“夕陽紅”老年旅行團(tuán),為安全起見,小強(qiáng)為二位老人準(zhǔn)備了臨時小藥箱。你認(rèn)為最合理的是
A.乘暈寧 創(chuàng)可貼 速效感冒膠囊 黃連素 牛黃解毒片
B.碘酒 紗布 感冒沖劑 藿香正氣水 速效救心丸?乘暈寧
C.感冒沖劑 黃連素 創(chuàng)可貼 乘暈寧 安定
D.安定 碘酒 牛黃解毒片 藿香正氣水 紗布
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省東營市墾利縣七年級下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下有關(guān)血液的說法正確的是
A.B型血的病人可以接受AB型的血
B.傷口自動止血過程中起主要作用的血細(xì)胞是血小板
C.血液中血漿約占25%,淡黃色、半透明
D.一個健康成年人一次可以獻(xiàn)血400ml
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科目:初中生物 來源:2016屆山東省德州市陵城區(qū)九年級下學(xué)期二?荚嚿镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題
偉大的母親十月懷胎,孕育了幸福的你我他。下列有關(guān)人的生長發(fā)育說法中,錯誤的是( )
A.卵巢是女性最主要的性器官
B.受精作用發(fā)生的場所是子宮
C.胎兒通過胎盤和臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)
D.懷孕期問應(yīng)加大營養(yǎng)攝人,以滿足胎兒和母體的能量及物質(zhì)需求
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