10．對光時轉動轉換器，使低倍鏡正對通光孔，然后將遮光器一個較大的光圈對準通光孔．用左眼注視目鏡內，右眼一定要睜開，便于畫圖．轉動反光鏡，觀察到目鏡內有圓形的亮圈，叫做視野．

分析 顯微鏡使用中的對光過程：①轉動轉換器，使低倍物鏡對準通光孔．②將遮光器上一個較大的光圈對準通光孔．左眼注視目鏡內，右眼一定要睜開，便于同時觀察畫圖．轉動反光鏡，使其對準光源．通過目鏡看到一個圓形的亮圈叫視野．

解答 解：對光 ①轉動轉換器，使低倍物鏡對準通光孔．低倍鏡透光多，看到的視野范圍大，容易對光；②然后將遮光器上一個較大的光圈對準通光孔．左眼注視目鏡內，右眼一定要睜開，便于同時觀察畫圖．轉動反光鏡，使其對準光源．通過目鏡看到一個圓形的亮圈叫視野．
故答案為：轉換器；通光孔；左；右；反光鏡；視野．

點評 本題主要考查了使用顯微鏡的方法步驟．關鍵是在平時養(yǎng)成良好的操作習慣

練習冊系列答案
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11．小剛在自學時，知道了人的鼻腔能使吸入的空氣變的溫暖、清潔、濕潤．他列出了這些功能的結構，請你幫他找出與此功能無關的結構是（　�。�
A．鼻黏膜能夠分泌黏液B．鼻黏膜內有嗅細胞
C．鼻腔內有鼻毛D．鼻腔黏膜內有豐富的毛細血管

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1．消化道：包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門．

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18．容易長出霉菌的地方是（　�。�
A．干燥的木樁B．干燥的衣物C．潮濕的草地D．受潮的糧食

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5．某人因饑餓而感到頭暈，你認為應補充以下哪類食品能使他盡快恢復？（　�。�
A．花生米B．面包C．燒牛肉D．炒雞蛋

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15．圖是某種被子植物花的結構和受精作用示意圖，據(jù)圖回答問題：
（1）雄蕊、雌蕊是花的重要結構，雌蕊的結構包括三部分：柱頭、花柱、子房．
（2）花粉落到柱頭上會萌發(fā)長出花粉管，花粉管伸長到達胚珠，花粉管里的精子與卵細胞融合，完成受精作用．
（3）受精后的胚珠發(fā)育成種子．種子萌發(fā)需要適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣等外界條件．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是由于生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力．能量流動 和 物質循環(huán)生態(tài)系統(tǒng)的重要功能．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．2013年1月中旬，美國近十年來最嚴重的流感疫情蔓延到了47個州，流感疫苗告急…某科學家為檢驗新研制的流感疫苗的效能，進行了下面的動物實驗．請補充完整實驗步驟，回答有關問題．
（1）實驗步驟：
①分組：將品種相同、大小一樣的健康小白鼠40只，平均分為A、B兩組．
②處理：
A組：不注射流感疫苗，20天后注射流感病毒；
B組：注射流感疫苗，20天后注射流感病毒．
（2）結果預測：若B組比A組發(fā)病率低（填“高”或“低”），則說明該流感疫苗具有免疫效能．
（3）回答問題：
①上述實驗中，為了避免實驗的偶然性，減少誤差，該實驗還要進行重復實驗．為了測定該疫苗的最有效濃度，對實驗的改進可采用增加實驗組的方法，再觀察接種不同濃度疫苗小白鼠的患病情況．
②接種疫苗能引起生物體產生相應的抗體，這種免疫的類型屬于特異性免疫．
③接種流感疫苗預防流感是預防傳染病流行三個措施中的保護易感人群．
④針對暴發(fā)性的流感，除了接種疫苗外，請為學校怎樣預防流感提出你的建議（答對一點即可）：嚴格打掃衛(wèi)生、對環(huán)境進行消毒，教室多開窗通風，患流感的學生及時送往醫(yī)院隔離治療等．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．圖是血涂片在顯微鏡下的一個視野圖．[]處填序號
①血液的顏色主要決定于圖中的[A]．
②當人被細菌感染而發(fā)炎時，圖中[B]的數(shù)目會顯著增加．
③圖中形狀不規(guī)則，沒有細胞核，在低倍鏡下一般不易看到的是C．
④能穿過毛細血管壁，聚集到受傷部位，吞噬細菌的是B．
⑤人從平原到高海拔地區(qū)時，血液中A的數(shù)量會顯著增加．
⑥擔負運輸養(yǎng)料和廢物功能的是D．

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