13.藻類植物是一類低等植物,理由是( 。
A.主要生活在水中
B.只有莖和葉的分化,還沒有真正的根
C.植物體都很微小
D.無根、莖、葉的分化,靠孢子繁殖

分析 藻類植物大多生活在水中,少數(shù)生活在陸地上,結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉的分化.

解答 解:藻類植物大多生活在水中,少數(shù)生活在陸地上,種類多種多樣,有單細(xì)胞的,如衣藻、硅藻等,有多細(xì)胞的,如水綿、海帶、紫菜、裙帶菜等,藻類植物的結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉的分化,不結(jié)種子,用孢子繁殖后代,屬于孢子植物,因此,是比較低等的一個(gè)植物類群.其他類群的植物也有生活在水中的、也有個(gè)體微小的.故D符合題意.
故選:D.

點(diǎn)評 熟練掌握藻類植物的主要特征,就能做出正確的選擇.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.某人平靜時(shí)的胸圍長度是85cm,盡力吸氣時(shí)的胸圍長度是95cm,盡力呼氣時(shí)的胸圍長度是83cm,這個(gè)人的胸差( 。
A.12cmB.8cmC.10cmD.2cm

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于生物圈的敘述中,正確的是( 。
A.生物圈是地球上所有生物的總稱
B.生物圈包括大氣圈、水圈和巖石圈的全部
C.生物圈是地球上所有生物及其生活環(huán)境的總稱
D.生物圈是指地球上所有生物能夠生活的地方

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

1.葉綠體既是生產(chǎn)有機(jī)物的車間,也是把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能的能量轉(zhuǎn)換器.√(判斷正誤)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.以下是為探究溫度是否影響楓葉色而進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),其他所有條件相同的情況下,下列各組實(shí)驗(yàn)符合要求的是( 。
A.甲組用弱光照射,乙組用強(qiáng)光照射
B.甲組光照時(shí)間長,乙組光照時(shí)間短
C.甲組置于0℃環(huán)境中,乙組置于25℃環(huán)境中
D.甲組土壤保持濕潤,乙組土壤保持干燥

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.無論是動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞,都具有的基本結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.下面是小明同學(xué)寫出的一些植物的主要特征,請據(jù)此回答問題.
①適于生活在干旱、貧瘠的土壤中  ②具有真正的花、果實(shí)和種子 ③靠孢子繁殖后代
④種子外面有果皮包被   ⑤有根、莖、葉  ⑥種子是裸露的,沒有果皮包被
(1)判斷屬于蕨類植物特征的有哪些(填寫序號)?請你再舉出一種你知道的蕨類植物.
(2)哪些特征是松樹具有的(填寫序號)?松樹屬于哪類植物?初松樹外.你還知道哪些植物也是屬于這一類的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖這套郵票講述了小蝌蚪找媽媽的故事:一群可愛的小蝌蚪出生了,誰是它們的媽媽呢?于是,一場有趣的尋親之旅開始了.在將蝦、金魚、蟹、龜誤認(rèn)為媽媽后,小蝌蚪終于找到了自己的青蛙媽媽.請回答:

(1)蝌蚪和青蛙差異較大:蝌蚪生活在水中,用鰓呼吸,沒有附肢;青蛙用肺和皮膚呼吸,有前肢、后肢.
(2)圖中屬于爬行動(dòng)物的是龜,該類動(dòng)物體內(nèi)受精,產(chǎn)羊膜卵,有利于保護(hù)卵細(xì)胞.
(3)蝦屬于節(jié)肢動(dòng)物,體表具有堅(jiān)硬的外骨骼,除了身體分節(jié)外,附肢也分節(jié).
(4)結(jié)合“觀察與解剖無脊椎動(dòng)物”的方法與技能,在肉眼無法看清蝦的某些細(xì)微結(jié)構(gòu)時(shí),可以借助顯微鏡進(jìn)一步觀察;要拆下蝦的口器需用的解剖工具是解剖剪.
(5)根據(jù)體內(nèi)有無脊柱,可將蝦、蟹分為無脊椎動(dòng)物,魚、烏龜和青蛙分為脊椎動(dòng)物.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.甲乙兩同學(xué)根據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn)對以下動(dòng)物進(jìn)行了簡單的分類,如表所示
甲:類別動(dòng)物名稱乙:類別動(dòng)物名稱
1燕子、野兔1燕子、青蛙、野兔、魚
2蜜蜂、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、魚2蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛
請回答:
(1)甲的分類依據(jù)是體溫是否恒定;乙的分類依據(jù)是體內(nèi)是否具有脊柱.
(2)表中具有社會(huì)行為的動(dòng)物是蜜蜂.
(3)魚終生生活在水中,呼吸器官是鰓.
(4)燕子非常善飛,它有哪些適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn).身體呈流線型、前肢變成翼、胸肌發(fā)達(dá)等(至少寫出2點(diǎn))
(5)這些動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中作為消費(fèi)者,一般占據(jù)食物鏈或食物網(wǎng)的某一環(huán)節(jié),需要從環(huán)境中攝取營養(yǎng),并把代謝廢物等釋放到環(huán)境中,所以,生態(tài)系統(tǒng)中的動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起著重要作用,同時(shí)又促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案