A. | 黃土高原 | B. | 北極冰原 | C. | 熱帶雨林 | D. | 長(zhǎng)江流域 |
分析 在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,生物的種類和數(shù)量越多,生態(tài)系統(tǒng)越穩(wěn)定,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng),生物的種類和數(shù)量越少,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越差.
解答 解:生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能能夠保持相對(duì)的穩(wěn)定狀態(tài),是因?yàn)樗旧砭哂幸欢ǖ恼{(diào)節(jié)能力.生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力有大有小,這主要取決于它自身的結(jié)構(gòu)特點(diǎn).一般來(lái)說(shuō),生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類越多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越大.反之,生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越少,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越。x項(xiàng)中的在所有的熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)中動(dòng)植物種類繁多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力就最強(qiáng),能夠長(zhǎng)期處在比較穩(wěn)定的狀態(tài).
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 生態(tài)系統(tǒng)生物的數(shù)量和種類越多,自我調(diào)節(jié)越強(qiáng).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 呼吸作用 | B. | 尋找食物 | C. | 伸展活動(dòng) | D. | 曬太陽(yáng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氧 | B. | 氨氣 | C. | 氦氣 | D. | 氫氣 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上確認(rèn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否正確 | |
B. | 承認(rèn)本組的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)已經(jīng)失敗 | |
C. | 立即參考其他小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行修正 | |
D. | 堅(jiān)持本組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是完全正確的 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 尿道 | B. | 腎臟 | C. | 輸尿管 | D. | 膀胱 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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