5.“柳樹(shù)→蟬→螳螂→黃雀”.此食物鏈中屬于生產(chǎn)者的是( 。
A.B.黃雀C.柳樹(shù)

分析 食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者.

解答 解:生態(tài)系統(tǒng)由非生物成分和生物成分組成.非生物成分包括陽(yáng)光、空氣、水和土壤等,它們?yōu)樯锾峁┠芰、營(yíng)養(yǎng)和生存空間.生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物.生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者.其中,綠色植物屬于生產(chǎn)者,大多數(shù)的動(dòng)物屬于消費(fèi)者,能夠分解動(dòng)植物尸體的微生物和部分動(dòng)物屬于分解者.在“柳樹(shù)→蟬→螳螂→黃雀”這條食物鏈中,屬于生產(chǎn)者的生物是柳樹(shù).
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是;理解掌握食物鏈的概念.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.下表是健康人腎動(dòng)脈中的血漿、原尿和尿液進(jìn)行分析比較得到的如下數(shù)據(jù).
液體蛋白質(zhì)葡萄糖尿素尿酸無(wú)機(jī)鹽
A(g/l)900-93070-8010.30.049.0
B(g/l)970微量10.30.049.0
C(g/l)950001080.0511.0
(1)從表中液體A蛋白質(zhì)為70-80,試推測(cè)液體A可能是血漿.
(2)從表中液體C葡萄糖為0,試推測(cè)液體C可能是尿液.
理由:正常人尿液中不含葡萄糖,是因?yàn)槟I小管的重吸收作用.
(3)若尿檢中發(fā)現(xiàn)了紅細(xì)胞和大量蛋白質(zhì),請(qǐng)推測(cè)可能出現(xiàn)病變的部位是腎小球.
(4)正常人的排尿反射屬于非條件反射.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.以色列科學(xué)家利用干細(xì)胞成功地制造出了心臟細(xì)胞,這最可能是( 。
A.干細(xì)胞分化的結(jié)果B.干細(xì)胞分離的結(jié)果
C.干細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果D.干細(xì)胞成熟的結(jié)果

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.我們平時(shí)食用的大米,來(lái)自于水稻(單子葉植物),主要是由種子結(jié)構(gòu)中( 。┘庸ざ傻模
A.B.胚乳C.子葉

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

20.生物體都有相同的結(jié)構(gòu)層次.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖為骨連結(jié)的形式,正確的排列方式是:( 。
A.半活動(dòng)連接、半活動(dòng)連接、活動(dòng)連接B.活動(dòng)連接、半活動(dòng)連接、半活動(dòng)連接
C.不活動(dòng)連接、半活動(dòng)連接、活動(dòng)連接   

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.人體在呼氣時(shí),下列變化正確的是( 。
①膈頂部下降   ②肋骨下降   ③胸廓容積變大   ④肺內(nèi)氣體變少.
A.①②B.③④C.②③D.②④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.凝乳酶是動(dòng)物體內(nèi)一種催化乳汁凝固的酶.如圖所示的是用于研究溫度對(duì)凝乳酶催化作用影響的實(shí)驗(yàn)裝置.第一步:將等量的酶和乳汁分別加入試管中,然后將兩支試管放入同一恒溫水。囟扔胻表示)中保溫15分鐘.第二步:將酶和乳汁在同一試管中混合,放入與先前同樣溫度的水浴中保溫并記錄凝乳所需時(shí)間.

分別選擇6種不同水浴的溫度,按上述操作步驟重復(fù)進(jìn)行6組實(shí)驗(yàn),所得數(shù)據(jù)見(jiàn)下表.
組別123456
水浴溫度t/0C102030405060
凝乳時(shí)間/分不凝固7.04.01.54.0不凝固
(1)盛有酶和乳汁的兩支試管放在水浴中15分鐘后,酶和乳汁溫度與水浴一致.在這個(gè)過(guò)程中改變物體內(nèi)能的主要方式是熱傳遞;
(2)凝乳酶催化效果最佳的溫度是40℃嗎?不是為什么?因?yàn)樗囟瓤缍容^大,凝乳酶催化效果最佳溫度可能在40℃附近
(3)在25℃室溫時(shí)重做第3組實(shí)驗(yàn),若省略了第一步操作,而直接將兩者放入同一試管內(nèi)混合,再在30℃水浴中保溫測(cè)量,則所測(cè)得的凝乳時(shí)間將長(zhǎng)于4分鐘(填“短于”、“等于”或“長(zhǎng)于”).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖是某同學(xué)建立一個(gè)生物分類圖.①~④各代表一種生物.下列對(duì)應(yīng)生物歸類錯(cuò)誤的是( 。
A.①蘑菇B.②銀杏C.③桫欏D.④水稻

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同步練習(xí)冊(cè)答案