【題目】一個細胞有8條染色體,這個細胞連續(xù)分裂3次,形成的細胞數(shù)目和每個新細胞中的染色體數(shù)分別是( )
A.6個和3條 B.8個和2條
C.6個和8條 D.8個和8條
【答案】D
【解析】
試題分析:此題考查的是細胞分裂次數(shù)和個數(shù)的關(guān)系以及細胞分裂過程中染色體數(shù)目的變化.細胞分裂是指一個細胞分成兩個細胞的過程;染色體的數(shù)量在細胞分裂時已經(jīng)復(fù)制,在分裂時,分別進入兩個新細胞中.新細胞與原細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目都相同,故它們所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的.
解:細胞的分裂是指一個細胞分成兩個細胞的過程,一個細胞經(jīng)過一次分裂,形成兩個新細胞.兩次分裂后,形成四個新細胞.1個細胞分裂N次后的個數(shù)是2N.因此一個細胞3次裂后,可以形成新細胞的個數(shù)是23═8(個).因此一個細胞連續(xù)分裂3次,將得到8個細胞;
細胞分裂中最重要的變化是細胞核中染色體的變化.在細胞分裂過程中,染色體復(fù)制加倍,隨著分裂的進行,染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份,分別進入兩個新細胞中.這樣就保證了通過細胞分裂產(chǎn)生的新細胞與原細胞所含的遺傳物質(zhì)相同.因此這些細胞的染色體數(shù)目相同.
故選:D.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在光照充足的情況下,下列有利于番茄增產(chǎn)的一組是( )
A.晝夜恒溫26℃ B.日溫26℃,夜溫15℃
C.晝夜恒溫15℃ D.日溫15℃,夜溫26℃
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了說明濕地生態(tài)系統(tǒng)的功能,科普館的工作人員設(shè)計了兩套裝置:甲裝置是在一個斜面上放置了一個彎彎折折的水槽,水槽的上方起始端有一個能傾倒的水杯,水槽的終末端有一個收集水分的容器,乙裝置和甲裝置唯一的不同是在水槽中的幾段放了一些塑料“水草”.當(dāng)在兩套裝置的水槽上方起始端同時傾倒同樣多的水后,甲裝置中的水比乙裝置明顯更快地流入末端的容器內(nèi).請分析:
(1)如果說水槽模擬的是河流,向水槽的起始端傾倒的水分模擬的是河流上游的 ,模擬濕地生態(tài)系統(tǒng)的是 裝置.
(2)該模擬實驗說明濕地生態(tài)系統(tǒng)具有 功能.
(3)乙裝置和甲裝置只有唯一的不同,遵守了科學(xué)實驗的 原則.
(4)請你寫一句保護濕地的宣傳語: .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】若人類吃的牛肉來自于以玉米為飼料的牛,則在此食物鏈中,人和玉米分別扮演的角色依次是( )
A.生產(chǎn)者、消費者 B.消費者、生產(chǎn)者
C.分解者、消費者 D.消費者、消費者
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某植物組織的細胞壁薄、液泡較大,含有葉綠體的細胞能進行光合作用,這種組織是( )
A.保護組織 B.輸導(dǎo)組織
C.分生組織 D.營養(yǎng)組織
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