下列動物中有社會行為的是

A．蜻蜓 B．蝴蝶

C．螞蟻 D．蒼蠅

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川簡陽石板學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪些生物不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) （ ）

A．向日葵 B．青蛙

C．SARS病毒 D．酵母菌

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東東營河口實驗學(xué)校七年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A、B、C、D、四位同學(xué)到李爺爺家做客，李爺爺興致勃勃的告訴他們，今年又是大豐收。種的蘿卜、藕最大的重約5千克，冬瓜最重的二十幾千克，四位同學(xué)就此發(fā)表了各自的意見，請你判斷出正確的結(jié)論（ ）

A．蘿卜、冬瓜的原材料主要應(yīng)是二氧化碳和水，而藕則是水和無機(jī)鹽

B．蘿卜、冬瓜、藕的原材料主要應(yīng)是二氧化碳和水

C．蘿卜原材料是水和無機(jī)鹽，藕是水和泥池中的營養(yǎng)物質(zhì)，而冬瓜則是二氧化碳和水

D．蘿卜、冬瓜和藕原材料主要由水和無機(jī)鹽組成，其次是二氧化碳

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東聊城東昌府鄭家中學(xué)八年級10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我國美麗富饒的南海諸島，有許多是由珊瑚蟲分泌物堆積而構(gòu)成的珊瑚礁形成的．珊瑚蟲屬于腔腸動物，其顯著特征是（ ）

A．身體呈輻射對稱、有口無肛門

B．身體呈兩側(cè)對稱、有口無肛門

C．身體呈圓柱形，有口有肛門

D．身體呈圓筒形，身體分節(jié)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東臨沂八年級上學(xué)期期中統(tǒng)考生物試卷（解析版） 題型：填空題

根據(jù)所學(xué)知識回答：

（1）從獲得的途徑來看，動物的行為大致分為兩大類：一類是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的所決定的行為，稱為先天性行為。另一類是學(xué)習(xí)行為，是在遺傳因素 的基礎(chǔ)上，通過 的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為。

（2）在自然界，正是由于物質(zhì)流、 和 的存在，使生物之間的聯(lián)系錯綜復(fù)雜，“牽一發(fā)而動全身”，生物與環(huán)境才能成為統(tǒng)一的整體。

（3）在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在 的狀態(tài)，這種現(xiàn)象就叫生態(tài)平衡。

（4）地衣是真菌與藻類共生在一起而形成的。藻類為真菌提供 ，真菌為藻類提供 。

（5）生物多樣性的內(nèi)涵包括 的多樣性、 的多樣性和 的多樣性。

（6）防止食物腐敗所依據(jù)的主要原理是把食品內(nèi)的 殺死或抑制它們的 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東臨沂七年級上學(xué)期階段性抽測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于基因的說法，正確的是

A．基因就是染色體

B．一個基因就是一個DNA分子

C．基因容易被堿性染料染上顏色

D．基因是DNA上的一些片段

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科目：初中生物 來源：2016屆山東寧津第二實驗中學(xué)九年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是微生物的分解作用示意圖，據(jù)圖回答：

（1）兔子、鹿、樹和青草死亡后，它們的遺體會逐漸的消失，這是因為圖中的[3] 把它們分解為[1] 和[2] 和無機(jī)鹽等。

（2）在光照下，圖中的1和2被植物利用進(jìn)行 作用制造

，進(jìn)一步被動物利用．

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科目：初中生物 來源：2015-2016福建武夷山嵐谷中學(xué)七年級上期中質(zhì)量監(jiān)測生物試卷（解析版） 題型：判斷題

植物不進(jìn)行呼吸，動物進(jìn)行呼吸。（ ）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇泰州姜堰七年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

不能說明各生態(tài)系統(tǒng)之間是相互聯(lián)系的事實是

A．鳥類的遷徙 B．魚類的洄游

C．大氣運(yùn)動 D．螞蟻搬家

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