5．使關(guān)節(jié)牢固的主要結(jié)構(gòu)是關(guān)節(jié)囊．×（判斷對錯(cuò)）

分析 使關(guān)節(jié)牢固的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是：關(guān)節(jié)囊及囊里面、外面的韌帶將兩骨牢固地連在一起．使關(guān)節(jié)運(yùn)動靈活的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是：關(guān)節(jié)面上覆蓋著一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨，和關(guān)節(jié)囊的內(nèi)表面還能分泌滑液，可減少運(yùn)動時(shí)兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動時(shí)的震動，關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量滑液．滑液有潤滑關(guān)節(jié)軟骨的作用，可以減少骨與骨之間的摩擦，使關(guān)節(jié)的運(yùn)動靈活自如．

解答 解：關(guān)節(jié)囊包繞著整個(gè)的關(guān)節(jié)，連接相鄰的兩骨，壁的內(nèi)表面能分泌滑液．在關(guān)節(jié)囊及囊里面和外面還有很多韌帶，使兩骨的連接更加牢固．因此與關(guān)節(jié)的牢固性有關(guān)的結(jié)構(gòu)是關(guān)節(jié)囊和韌帶．所以題干的說法錯(cuò)誤．
故答案為：×．

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和功能．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．青蛙是人類的朋友，被稱為“田園衛(wèi)士”，一只青蛙平均一年要吃掉15000只昆蟲．其中絕大多數(shù)是害蟲．下列有關(guān)青蛙生殖和發(fā)育過程的描述．錯(cuò)誤的是（　�。�
A．雄蛙將受精卵產(chǎn)在水中
B．雄蛙鳴叫是為了吸引雌蛙前來抱對
C．蝌蚪是青蛙的幼體．生活在水中，用鰓呼吸
D．成蛙水陸兩棲，用肺呼吸，皮膚可輔助呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．“讓生活走進(jìn)自然”，倡導(dǎo)人與自然和諧相處的綠色發(fā)展理念，下列敘述中不符合這一理念的是（　�。�
A．提倡騎自行車或步行的方式出行
B．發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，提高廢棄物的再循環(huán)率
C．多開采森林木材，改善我們的生活
D．建立自然保護(hù)區(qū)，保護(hù)生物多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．保持愉快心情是心理健康的核心．當(dāng)遇到挫折而情緒不好時(shí)，不宜采取的調(diào)節(jié)方法是（　�。�
A．找朋友訴說B．外出跑步C．自我封閉與壓抑D．自我調(diào)侃安慰

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．被狗咬傷的患者需要及時(shí)注射狂犬抗毒血清．注射的物質(zhì)和采取的措施分別稱為（　　）
A．抗體，保護(hù)易感者B．抗原，保護(hù)易感者
C．抗體，控制傳染源D．抗原，切斷傳播途徑

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．既是消化系統(tǒng)也是呼吸系統(tǒng)的組成器官是（　　）
A．喉B．氣管C．口腔D．咽

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列是有關(guān)顯微鏡使用的敘述，前一項(xiàng)是操作，后一項(xiàng)是目的．其中操作與目的不吻合的是（　�。�
A．轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器--換用不同放大倍數(shù)的物鏡
B．向左上方移動裝片--物象向左上方移動
C．調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋--使物像看得更清晰
D．調(diào)節(jié)光圈大小--調(diào)節(jié)視野亮度

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．北方制作米酵時(shí)，需往煮好冷卻的大米中加入“曲子”（內(nèi)含大量酵母菌）并且進(jìn)行密封保溫．據(jù)此作答：
（1）密封的目的是使器具中缺氧，從而使酒精的產(chǎn)生量增加．
（2）保溫的目的是給酵母菌的生活提供適宜的溫度．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)動物的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．蝗蟲的發(fā)育包括受精卵、若蟲和成蟲三個(gè)時(shí)期
B．蚯蚓和沙蠶，都是具有許多體節(jié)的環(huán)節(jié)動物
C．海豚頂球表演是一種學(xué)習(xí)行為
D．哺乳動物的關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩和關(guān)節(jié)囊組成

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同步練習(xí)冊答案