14.北方制作米酵時(shí),需往煮好冷卻的大米中加入“曲子”(內(nèi)含大量酵母菌)并且進(jìn)行密封保溫.據(jù)此作答:
(1)密封的目的是使器具中缺氧,從而使酒精的產(chǎn)生量增加.
(2)保溫的目的是給酵母菌的生活提供適宜的溫度.

分析 微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品、藥品的制作中具有重要意義,如制饅頭或面包和釀酒要用到酵母菌發(fā)酵,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌發(fā)酵,制造醬油用霉菌、制作甜酒時(shí)要用到酵母菌等.

解答 解:(1)酵母菌只有在無(wú)氧的條件下才能產(chǎn)生酒精和二氧化碳,因此制酒的過(guò)程要密封,為酵母菌提供無(wú)氧的條件,使其發(fā)酵產(chǎn)生大量的酒精.
(2)酵母菌的生活需要適宜的溫度,因此制酒時(shí)還要保溫,為酵母菌提供適宜的溫度,利于酵母菌的生長(zhǎng)、繁殖和發(fā)酵.
故答案為:(1)氧;
(2)酵母菌.

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握制作米酵的過(guò)程、原理以及注意事項(xiàng)等相關(guān)的知識(shí),結(jié)合題意,即可正確解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.植物細(xì)胞分裂順序正確的是( 。
A.細(xì)胞核→細(xì)胞質(zhì)→細(xì)胞膜→細(xì)胞壁B.細(xì)胞質(zhì)→細(xì)胞核→細(xì)胞膜→細(xì)胞壁
C.細(xì)胞核→細(xì)胞膜→細(xì)胞質(zhì)→細(xì)胞壁D.細(xì)胞核→細(xì)胞質(zhì)→細(xì)胞壁→細(xì)胞膜

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

5.使關(guān)節(jié)牢固的主要結(jié)構(gòu)是關(guān)節(jié)囊.×(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖是部分食肉目動(dòng)物分類等級(jí)示意圖,據(jù)圖分析正確的是( 。
A.虎與豹的親緣關(guān)系比虎與狼的親緣關(guān)系遠(yuǎn)
B.貓和虎所處的分類等級(jí)是“屬”
C.圖中表示的最大的分類單位是“屬”
D.食肉目包括的動(dòng)物種類比貓科少

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖為小美同學(xué)體細(xì)胞中,控制眼瞼性狀的一對(duì)基因Aa位于一對(duì)染色體上的示意圖.請(qǐng)分析作答:
(1)圖中染色體的成分主要是蛋白質(zhì)和DNA(脫氧核糖核酸).
(2)小美體細(xì)胞中的這一對(duì)染色體,若含有A基因的染色體來(lái)自母方,那么含有a基因的染色體則來(lái)自父方.小美是個(gè)女生,她體細(xì)胞中的性染色體組成是XX.
(3)人類的單眼皮和雙眼皮是一對(duì)相對(duì)性狀,而小美的眼瞼表現(xiàn)為雙眼皮,據(jù)此可斷定單眼皮為隱性(填“顯性”或“隱性”)性狀.
(4)已知小美的父親為單眼皮,那么小美母親體內(nèi)控制眼瞼性狀的基因組成是AA或Aa,小美和父親在眼瞼性狀上一表現(xiàn)出差異的現(xiàn)象,在生物學(xué)上稱為變異.
(5)小美的父母符合國(guó)家“單獨(dú)二胎”政策,準(zhǔn)備要二胎.小美想要一上弟弟,她的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)的概率是50%.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題

19.下列動(dòng)物中屬于昆蟲(chóng)的是(  )
A.黃蜂B.蝴蝶C.豬肉絳蟲(chóng)D.蜘蛛

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖為人體消化系統(tǒng)組成示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩大部分組成.
(2)人體最大的消化腺是4肝臟,當(dāng)它分泌的膽汁不足時(shí),將影響肥肉的消化.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.我們食用的豆芽的白嫩細(xì)長(zhǎng)的部分,主要是種子的(  )發(fā)育來(lái)的.
A.子葉B.胚芽C.胚軸D.胚根

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.紅樹(shù)林枝繁葉茂、根系發(fā)達(dá),能扎根于海灘淤泥中,有效地防止波浪對(duì)海岸和海堤的侵蝕.以上內(nèi)容反映的是( 。
A.生物對(duì)環(huán)境的依賴B.生物對(duì)環(huán)境的影響
C.生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)D.環(huán)境對(duì)生物的影響

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案