在繁殖時期，大量青蛙聚集在一起，這是一種社會行為。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇東臺第一教研片七年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是制作臨時裝片的四個步驟，這四個步驟的正確順序應(yīng)該是：

A．④②①③ B．②③④①

C．①②③④ D．②④③①

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧大石橋水源二中八年級上學(xué)期期末模擬生物試卷（解析版） 題型：探究題

洗手看似簡單，殊不知其中大有學(xué)問。某校學(xué)生興趣小組的甲乙兩位同學(xué)利用盛有無菌培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置，分別設(shè)計(jì)了洗手能減少手上細(xì)菌數(shù)量的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)：

 

（1）該實(shí)驗(yàn)提出的探究問題是：____________________________________？

（2）乙同學(xué)的設(shè)計(jì)更合理，因?yàn)樗O(shè)置了________實(shí)驗(yàn)，變量是______________。

（3）細(xì)菌在適宜的溫度、營養(yǎng)物質(zhì)充分時，進(jìn)行旺盛的_______生殖。遇到惡劣環(huán)境，細(xì)菌形成圓形或橢圓形的休眠體叫做____ _____。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東臨沭曹莊中心中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

多種多樣的生物是大自然的寶貝財富，是生態(tài)系統(tǒng)的重要成員，認(rèn)識并研究它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特性，對于人與自然和諧相處有著重要意義。

（1）松竹梅被稱為“歲寒三友”，與梅和竹相比，松的主要特征是 。

（2）扇貝、梭子蟹、黃魚是青島市民餐桌上常見的美味海鮮，某同學(xué)對這三種動物進(jìn)行了如右圖所示的分類，將動物分為類群①和類群②的依據(jù)是 ；類群③屬于 動物。

（3）珊瑚蟲分泌的石灰質(zhì)物質(zhì)堆積構(gòu)成了珊瑚礁，為海底的魚類等海洋生物提供了重要的棲息場所和庇護(hù)地。珊瑚蟲的特征是身體呈輻射對稱；體表有刺細(xì)胞； 。

（4）華枝睪吸蟲、蛔蟲等人體寄生蟲能危害人類的健康，它們雖屬不同類群，但都與寄生生活相適應(yīng)，都具有發(fā)達(dá)的 器官，請至少寫出一種與華枝睪吸蟲同一類群的其他動物 。

（5）螞蟻體表的外骨骼除了有保護(hù)作用外，還有 的作用，是對陸地生活的適應(yīng)性特征；螞蟻的群體內(nèi)部有負(fù)責(zé)生殖的蟻后和雄蟻，有負(fù)責(zé)覓食、筑巢、照料卵和幼蟲等工作的工蟻，還有專司保衛(wèi)的兵蟻，這體現(xiàn)了社會行為的哪方面特征 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東臨沭曹莊中心中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若在清澈且水草茂盛的溪流中仔細(xì)尋找，我們可能會發(fā)現(xiàn)水螅和渦蟲。二者的共同點(diǎn)是（ ）

A．身體呈輻射對稱

B．有口無肛門

C．背腹扁平

D．由內(nèi)外兩層細(xì)胞構(gòu)成

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川雅安中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一群阿爾卑斯狒狒組成的“等級社會”中,下列關(guān)于“首領(lǐng)”狒狒的敘述不正確的是( )

A、優(yōu)先享有食物和配偶

B、優(yōu)先選擇筑巢場地

C、一般為雌性

D、負(fù)責(zé)指揮整個社群的行動

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川雅安中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

人體的結(jié)構(gòu)與巨大的楊樹相比較誰更復(fù)雜？請分析說明。答： 更復(fù)雜。因?yàn)椋簶?gòu)成人體的結(jié)構(gòu)層次有：細(xì)胞→ → → →人體。楊樹比人體少了 這個結(jié)構(gòu)層次。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川雅安中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于生命現(xiàn)象的一項(xiàng)是（ ）

A、小雞破殼而出 B、青蛙捉蟲

C、鐘乳石慢慢長大 D、含羞草被觸合攏

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科目：初中生物 來源：2016屆甘肅會寧桃林中學(xué)九年級上學(xué)期第二次月考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對生物進(jìn)化總體趨勢的描述不正確的是（ ）

A．由水生到陸生 B．由單細(xì)胞到多細(xì)胞

C．由復(fù)雜到簡單 D．由低等到高等

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