5.如圖為四種常見的動(dòng)物行為,請分析作答:

(1)從行為的獲得途徑來看,屬于先天性行為的是A、B(填序號(hào));從行為的目的性來看,C屬于覓食行為.
(2)紅雀適于飛行的外部特征有身體呈流線型,前肢變?yōu)橐恚ㄖ辽賹懗鰞蓷l).
(3)不同動(dòng)物的呼吸方式和呼吸器官是不相同的,紅雀特有的呼吸方式為雙重呼吸,魚、蚯蚓、小羊和黑猩猩的呼吸器官依次為鰓、濕潤的體壁、肺、肺.
(4)黑猩猩在伸手摘香蕉的過程中,肱二頭肌處于舒張狀態(tài).
(5)炭疽病是由炭疽桿菌引起的一種傳染病,小羊等食草性牲畜最容易得此病,主要癥狀是高熱、黏液紫黑、呼吸困難,常常來不及醫(yī)治而死亡,給農(nóng)牧業(yè)帶來嚴(yán)重?fù)p失,與小羊的細(xì)胞相比,炭疽桿菌在結(jié)構(gòu)上的主要特點(diǎn)是有細(xì)胞壁,沒有成形的細(xì)胞核.
(6)小羊和黑猩猩都屬于哺乳動(dòng)物,它們的生殖發(fā)育特點(diǎn)是胎生哺乳.
(7)蚯蚓喜歡潮濕的環(huán)境嗎?為探究這一問題,有同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn):取兩個(gè)大小一樣的廣口瓶,貼上寫有甲、乙的標(biāo)簽.在甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤,在乙瓶中放人經(jīng)烘干的肥沃土壤.然后在甲、乙兩瓶中同時(shí)各放入1條大小及生活狀況相同的蚯蚓,一段時(shí)間后,乙瓶中的蚯蚓蠕動(dòng)逐漸減弱,最后動(dòng)不了.根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題.
①該同學(xué)在探究的過程中,沒有進(jìn)行假設(shè),請你幫他完成.
作出假設(shè):蚯蚓喜歡潮濕的環(huán)境..
②在本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置甲瓶的作用是對照.
③該同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)有一個(gè)明顯的漏洞,請你幫他找出來,并說明原因:蚯蚓的數(shù)量太少,偶然性太大.

分析 先天性行為是指動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱為先天性行為例如:蜘蛛織網(wǎng),失去雛鳥的美國紅雀喂養(yǎng)金魚,剛出生的嬰兒吃奶,抓握物體等. 學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為.

解答 解:(1)圖中的A、B是由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,屬于先天性行為.C屬于覓食行為.
(2)紅雀等鳥類多數(shù)營飛行生活,其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是與其生活相適應(yīng)的,身體呈流線型,能減少空氣的阻力,利于飛行,前肢變?yōu)橐,體表被覆羽毛.翼是鳥類的飛行器官.
(3)紅雀每呼吸一次,氣體兩次進(jìn)入肺,在肺內(nèi)進(jìn)行兩次氣體交換,這樣的呼吸方式叫做雙重呼吸.魚用鰓呼吸;蚯蚓沒有專門的呼吸器官,只能依靠濕潤的體壁進(jìn)行氣體交換;小羊和黑猩猩都用肺呼吸.
(4)伸肘時(shí),肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張.
(5)炭疽桿菌是一種細(xì)菌,與羊等動(dòng)物的細(xì)胞相比,炭疽桿菌在結(jié)構(gòu)上的主要特點(diǎn)是有細(xì)胞壁,沒有成形的細(xì)胞核,屬于原核生物.
(6)哺乳動(dòng)物特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是胎生哺乳.
(7)①據(jù)提出問題:蚯蚓喜歡潮濕的環(huán)境嗎?做出假設(shè):蚯蚓喜歡潮濕的環(huán)境.
②本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)組為乙組,甲組起到對照作用.
③該實(shí)驗(yàn)中蚯蚓的數(shù)量太少,偶然性太大.
故答案為:(1)A、B;覓食;
(2)身體呈流線型,前肢變?yōu)橐恚?br />(3)雙重;鰓、濕潤的體壁、肺、肺
(4)舒張;
(5)有細(xì)胞壁,沒有成形的細(xì)胞核;
(6)胎生哺乳
(7)①蚯蚓喜歡潮濕的環(huán)境.
②對照;
③蚯蚓的數(shù)量太少,偶然性太大

點(diǎn)評 熟練掌握生物學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)是關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖所示,雜技表演中有一個(gè)節(jié)目叫作“小狗算算術(shù)”,小狗真的能認(rèn)識(shí)計(jì)算式并能進(jìn)行計(jì)算嗎?猜猜其中的奧秘.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.超市里,一些食品在聊天:面條說方便面,瘦就瘦唄,干嘛燙發(fā);饅頭說蒸包,胖就胖唄,干嘛帶花;臘肉說火腿,露就露了,干嘛包著,還帶了兩個(gè)卡.
(1)以上涉及到的食品中,由發(fā)面團(tuán)加工而成的是:饅頭、蒸包.它們的“胖”是因?yàn)榧庸r(shí)人們在面粉中加入了酵母菌,把面粉中的葡萄糖轉(zhuǎn)化成了二氧化碳和酒精,加熱后,變得膨脹而松軟多孔了.
(2)加工食品時(shí),為了防腐,需要加入食品添加劑,由經(jīng)驗(yàn)可知上述食品中方便面和火腿是含有食品添加劑的.
(3)有時(shí)候發(fā)現(xiàn)火腿出現(xiàn)脹袋,其原因可能是火腿已變質(zhì),細(xì)菌、真菌分解有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳等氣體.
(4)臘肉的保存方法是曬制與煙熏法;火腿的保存方法是真空包裝法.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間相互依存的關(guān)系,據(jù)圖回答,錯(cuò)誤的是( 。
 
A.圖中a是生產(chǎn)者,b、c是消費(fèi)者,d是分解者
B.過程1和2表示被捕食關(guān)系
C.圖中表示有3條食物鏈
D.由圖可知,鳥類體內(nèi)的能量最終來源于光能

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖是與生殖有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖,請分析回答:

(1)甲、乙兩圖比較,甲圖所示生殖結(jié)構(gòu)由多種組織構(gòu)成,屬于器官層次,乙圖所示生殖結(jié)構(gòu)Ⅰ屬于細(xì)胞層次.
(2)丙類生物的生殖方式卵生.
(3)在丁結(jié)構(gòu)中,新生命與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的器官是[b]胎盤.([]內(nèi)填圖中代碼,橫線上填結(jié)構(gòu)名稱)
(4)上述圖示反映的生殖方式中,屬于有性生殖的是甲、丙、丁 (用圖示代碼表示).與無性生殖比較,有性生殖的后代都具有來自親代雙方的遺傳物質(zhì),因而能產(chǎn)生可遺傳的變異,為生物的進(jìn)化提供更豐富的材料.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.2014年入春以來,隨著“霧霾”天氣(如圖)頻頻來襲,PM2.5逐漸被公眾重視.大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物被稱為PM2.5,是可植入肺的細(xì)小顆粒物.PM2.5是形成“霧霾”的主要原因,富含大量有毒、有害物質(zhì),且在大氣中停留時(shí)間長,輸送距離遠(yuǎn).PM2.5的主要來源是日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過程中經(jīng)過燃燒而排放的殘留物.根據(jù)上述資料回答下列問題:
(1)專家指出:PM2.5對人體的呼吸系統(tǒng)危害最大.由于顆粒物微小,人體吸氣時(shí),PM2.5不易被鼻等器官阻擋,可直接進(jìn)入支氣管和肺泡,影響肺部的氣體交換,引發(fā)哮喘等疾;同時(shí)進(jìn)入肺的有毒微粒可迅速被吸收,不經(jīng)過肝臟解毒直接通過血液循環(huán)而分布到全身.
(2)鑒于“霧霾”天氣對人體健康的危害,當(dāng)“霧霾”來襲時(shí)你對人們有何建議?(一條合理建議即可)①盡量減少戶外活動(dòng);②外出戴上口罩散步和運(yùn)動(dòng)最好遠(yuǎn)離汽車道;③在霧大的時(shí)候,在室內(nèi)也要盡量關(guān)上窗門等等.
(3)2015年4月15日赤峰市20多名志愿者對赤峰市區(qū)幾個(gè)地點(diǎn)的空氣中PM2.5進(jìn)行了檢測,結(jié)果如表.請問這幾個(gè)地點(diǎn)的空氣質(zhì)量由好到壞的排列次序是C.
A.1、2、3    B.3、2、1    C.2、1、3       D.2、3、1
(4)呼吸道和消化道有氣體和食物共同的通道是咽,因此,我們在吃飯時(shí)不允許說笑,以免食物進(jìn)入氣管,引起猛烈咳嗽.
(5)對溺水者進(jìn)行人工呼吸以前,要先清除其口鼻內(nèi)的污物,目的是為了保持呼吸道的暢通.
地點(diǎn)時(shí)間PM2.5值
1火車站進(jìn)站口14:25518(約37μg/m3
2植物園14:16326(約23μg/m3
3步行街街口14:10631(約45μg/m3

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖同一種樹木經(jīng)過不同處理后的樹形(不考慮水分、營養(yǎng)、光照等差異),試回答:
(1)出現(xiàn)甲、乙形態(tài)不同的主要原因是頂芽的處理不同;
(2)根據(jù)第(1)小題的知識(shí),要使果樹的果枝增多,應(yīng)該摘除頂芽.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

15.葉表皮細(xì)胞有一層角質(zhì)層,可以保護(hù)葉片不受病菌侵害,防止葉內(nèi)的水分過度散失.√(判斷對錯(cuò)).

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