9.每個(gè)生物體都有一定的結(jié)構(gòu)層次,綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次是(  )
A.植物體→組織→器官→細(xì)胞B.細(xì)胞→器官→組織→植物體
C.細(xì)胞→組織→器官→植物體   

分析 物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體.

解答 解:植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞,由細(xì)胞再組成組織,構(gòu)成植物體的主要組織有:保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織和分生組織.不同的組織再組成器官,植物有六大器官:根、莖、葉、花、果實(shí)和種子,由這六大器官直接構(gòu)成整個(gè)綠色開花植物體.可見玉米的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 只要熟練掌握了植物體的結(jié)構(gòu)層次,即可正確解答本題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.在以下分類單位中,所包括的植物種類最多的和所包括的植物共同特征最多的分別是( 。
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20.據(jù)圖判斷,花生在植物分類上屬于( 。
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17.法國(guó)著名科學(xué)家巴斯德在研究牲口炭疽病時(shí),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):把供實(shí)驗(yàn)用綿羊分為甲、乙兩組.甲組綿羊用毒性已削弱的炭疽病的病原菌注射,它們感染后沒有發(fā);乙組沒有注射.10天后對(duì)甲、乙兩組綿羊同時(shí)注射毒性極強(qiáng)的炭疽病病原菌,經(jīng)過一段時(shí)間,甲組的綿羊全部正常生活,而乙組的綿羊全部死亡.請(qǐng)分析回答:
(1)實(shí)驗(yàn)中甲組綿羊在第二次注射后沒有發(fā)病,這一現(xiàn)象屬于特異性免疫,
其原因是第一次處理后,體內(nèi)已產(chǎn)生了抗體.
(2)乙組綿羊在實(shí)驗(yàn)中起的作用是對(duì)照.
(3)甲組綿羊第一次注射的是毒性較弱的炭疽病病原體,它進(jìn)入羊體作為抗體起作用.

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4.和洋蔥表皮細(xì)胞比較,口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中不具有( 。
A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞核C.細(xì)胞壁

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14.下列行為不屬于學(xué)習(xí)行為的是( 。
A.失去了雛鳥的母雞無(wú)微不至地?fù)釔壑鴽]有母親的小貓
B.鸚鵡學(xué)舌
C.猴子走鋼絲

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1.一位患有骨質(zhì)軟化的人,又有一到黃昏就視力模糊的癥狀.下列藥品中,服用哪一種效果最佳?( 。
A.鈣片B.維生素AC.維生素DD.魚肝油

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18.青少年是身高迅速生長(zhǎng)的重要時(shí)期,如圖關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)中,與骨的長(zhǎng)長(zhǎng)相關(guān)的結(jié)構(gòu)是(  )
A.①④關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩B.③關(guān)節(jié)腔
C.⑤關(guān)節(jié)軟骨層D.②關(guān)節(jié)囊

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.人體所需能量約70%來(lái)源于( 。
A.糖類B.無(wú)機(jī)鹽C.維生素D.蛋白質(zhì)

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