【題目】某同學(xué)經(jīng)?吹轿浵伋燥灨芍惖暮鞘澄铮苌倏吹剿鼈兂运嵛、辣味的東西,于是設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)來探究螞蟻是否喜歡甜的食物,請根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答下列問題:

①取兩小塊大小相同的棉花團(tuán),分別滴入濃糖水和清水,放置在紙盒的一側(cè)。

②將經(jīng)過饑餓處理的一小窩螞蟻放在紙盒的另一側(cè)。

③30分鐘后,觀察并記錄螞蟻的取食情況。

請根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答下列問題:

(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是:_______________________________________________________。

(2)實(shí)驗(yàn)中起對照作用的是加__________________(填“濃糖水”或“清水”)的棉花團(tuán)。

(3)實(shí)驗(yàn)中選用一小窩螞蟻,而不是一只,目的是__________________________

(4)為了要獲得準(zhǔn)確的結(jié)果,往往要做多次實(shí)驗(yàn)。這種做法稱為_____________

A.設(shè)置重復(fù)組   B.求平均值    C.設(shè)置對照組   D.排除無關(guān)變量

(5)以上事實(shí)說明觀察法和_______________法在研究動物行為時(shí)是同等重要的。

(6)螞蟻在動物分類中屬于____________動物。它的這種取食行為屬于_________行為。

(7)螞蟻群體中有不同成員,且分工明確,具有了______________行為。它們之間是通過______________進(jìn)行信息交流的。

(8)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后我們應(yīng)該如何處置螞蟻?________________________

【答案】螞蟻喜歡(或不喜歡)甜的食物 清水 避免實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有偶然性 A 實(shí)驗(yàn) 節(jié)肢 先天性 社會行為 氣味 放回大自然中

【解析】

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的四個(gè)基本原則:對照原則、單一變量原則、等量原則、科學(xué)性原則?茖W(xué)探究的一般步驟:提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論、表達(dá)與交流。

(1)該實(shí)驗(yàn)研究的問題是:螞蟻是否愛吃甜的食物,假設(shè)可以根據(jù)問題做出肯定或否定的回答:螞蟻喜歡甜的食物,或螞蟻不喜歡甜的食物。
(2)對照組是變量沒有改變、條件正常的一組,因此實(shí)驗(yàn)中起對照作用的是加清水的棉花團(tuán)。

(3)實(shí)驗(yàn)中選用一小窩螞蟻,而不是一只,因?yàn)檫@樣可以減少其他偶然因素的影響而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)誤差。如果采集的螞蟻生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時(shí)期等都會導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論出錯(cuò),所以實(shí)驗(yàn)中選用一小窩螞蟻,而不是一只,目的是避免偶然性。

(4)為了要獲得準(zhǔn)確的結(jié)果,往往要做多次實(shí)驗(yàn),設(shè)置重復(fù)組,能避免偶然性,減少誤差。

(5)在科學(xué)探究過程中,有些問題單憑觀察是難以得出結(jié)論的。這時(shí)就需要通過實(shí)驗(yàn)來探究。所以觀察法和實(shí)驗(yàn)法在研究動物行為時(shí)是同等重要的
(6)螞蟻在動物分類中屬于節(jié)肢動物。螞蟻的這種取食行為,是生來就會的,受遺傳物質(zhì)控制的先天性行為。

(7)螞蟻群體中有不同成員,且分工明確,具有了社會行為。它們之間是通過氣味進(jìn)行信息交流的。

(8)要養(yǎng)成關(guān)愛動物的好習(xí)慣,保護(hù)動物從我做起,從現(xiàn)在做起,這樣對于保護(hù)我們生存的環(huán)境非常有利,所以實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,要把螞蟻放回適宜它生長的自然環(huán)境中。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】濟(jì)寧市能源科研所在利用植物秸稈生產(chǎn)燃料酒精的研發(fā)中已取得突破性進(jìn)展,其大致流程是:秸稈 → 糖液 → 酒精,從糖液到酒精利用的微生物是酵母菌,該菌的特征有( )

①無成形的細(xì)胞核 ②有真正的細(xì)胞核 ③寄生 ④能通過出芽繁殖后代 ⑤單細(xì)胞結(jié)構(gòu)

A. ① ③ ⑤ B. ② ③ ⑤ C. ① ④ ⑤ D. ② ④ ⑤

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A. 觀察天竺葵的葉片,先用放大鏡觀察葉脈,再用肉眼觀察葉片的形狀和大小

B. 調(diào)查校園植物時(shí),不僅要注意植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn),還要注意了解其生活環(huán)境

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D. 測量時(shí),為避免測量工具和測量人的不同造成的誤差,應(yīng)采取一次性測量方法

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B. 環(huán)境的改變對兩棲動物的生存影響很大

C. 兩棲動物是指既可以在水中生活又可以在陸地上生活的動物

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科目:初中生物 來源: 題型:

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生物種類

A

B

C

D

E

單位體積農(nóng)藥含量(毫克)

0.045

0.024

0.003

0.145

0.009

A. C→E→B→A→DB. E→D→C→B→A

C. A→B→C→D→ED. D→A→B→C→E

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科目:初中生物 來源: 題型:

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A. 分生區(qū)B. 根冠C. 成熟區(qū)D. 伸長區(qū)

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【題目】下列哪一項(xiàng)不是陸生動物對環(huán)境的適應(yīng)(  )

A. 用肺呼吸

B. 有防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的角質(zhì)鱗片或甲

C. 體溫不恒定,隨環(huán)境變化而變化

D. 運(yùn)動器官和感覺器官發(fā)達(dá)

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