分析 (1)先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,是動物的一種本能行為,不會喪失.這種行為行為是動物生存的基礎,是種族延續(xù)的保證.
(2)學習行為是動物出生后在動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為.動物的種類越高等,學習能力就越強,后天行為所占的比重就越大.動物通過后天的學習,使動物能更好地適應復雜多變的環(huán)境.
(3)哺乳動物胎生哺乳,減少了對環(huán)境的依賴,大大提高了后代的成活率,.
(4)生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.
解答 解:(1)①②③④⑤是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,屬于先天性行為;⑥是動物出生后在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為.屬于學習行為.
(2)①黃鼬放出臭氣,是為了恐嚇敵害,掩護自己逃跑,避免傷害,屬于防御行為;這種行為對于維持動物個體的生存和種群的繁衍是十分重要的.⑤小鳥喂魚,是生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,是動物的一種本能行為,不會改變.黑猩猩在繁衍時具有胎生哺乳的特點,提高了后代的成活率.
(3)我國是動物種類最多的國家之一,圖中所示動物的類群種數(shù)都位于世界前列,這直接體現(xiàn)了生物種類的多樣性.
故答案為:(1)①②③④⑤;⑥;
(2)防御;對于維持動物個體的生存和種群的繁衍是十分重要的;是動物的本能,不會改變;胎生哺乳;
(3)生物種類;
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為、學習行為的特點和意義.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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