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17．下列四個選擇中，能正確表示食物鏈的是（　�。�
A．陽光→草→牛→虎B．鼠→蛇→鷹C．蟬→螳螂→黃雀D．草→兔→鷹

分析 食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃這種關系的，所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者

解答 解：A、陽光是非生物成分，而食物鏈不包括非生物成分；
B、鼠是動物屬于消費者，而食物鏈必須從生產者開始；
C、蟬是動物屬于消費者，而食物鏈必須從生產者開始；
D、該食物鏈正確表示了生產者與消費者的關系．
   所以，能正確表示食物鏈的是草→兔→鷹．
故選：D

點評 解答此類題目的關鍵是理解食物鏈的概念和組成．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．“綠葉在光下刺造淀粉”的實驗，先將天竺葵放在黑暗處-晝夜，目的是（　�。�
A．消耗掉葉片內原有的淀粉B．轉移淀粉到其他部位
C．使植物對光照更敏感D．為制造淀粉儲備原料

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．閱讀以下材料，回答問題：
材料一：江口鳥洲位于衡陽市衡南縣江口鎮(zhèn)內，其中的白鸛每年4月初熱帶遷徙至江口鳥洲繁殖，為衡陽增添了一道美麗的風景．
材料二：動物使我們的星球充滿了生機與活力，它們的行蹤幾乎處處可見，詩人的筆下也留下了它們的身影：“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”、“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”、“三月聞黃鸝，幼婦憫蠶饑餓”…
（1）從行為的獲得途徑來說，材料一中的白鸛的遷徙屬于先天性行為．
（2）人和小白鼠任何動作的完成都是由骨、骨骼肌和關節(jié)三者的協(xié)調配合，在神經系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的協(xié)調下完成的．當你直臂提重物時，你的肱二頭肌處于收縮（填“收縮”或“舒張”）狀態(tài)．
（3）白鸛的呼吸作用旺盛，具有與肺相通的氣囊，可輔助呼吸．
（4）資料二中蜜蜂和蝗蟲相比，前者的發(fā)育方式屬于完全變態(tài)發(fā)育．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．人體形成尿液的兩個主要生理過程依次是（　�。�
A．濾過作用和滲透作用B．濾過作用和重吸收作用
C．吸收作用和濾過作用D．重吸收作用和滲透作用

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．植物的生長需要無機鹽，含氮無機鹽可使植物枝繁葉茂，含鉀無機鹽可使植物莖稈健壯．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．通過實驗比較，玉米幼苗在土壤浸出液中比在蒸餾水中生長得好，說明玉米幼苗的生長需要（　�。�
A．有機物B．無機鹽C．水D．二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．許多動物個體間都能進行信息交流，當一只黑長尾猴發(fā)現不同的敵害時會發(fā)出不同的叫聲，這種信息交流的方式為（　�。�
A．動作B．氣味C．聲音D．體色

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

6．腎臟中尿的形成包括腎小球和腎小囊內壁的過濾作用以及腎小管的重吸收作用．√．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關于生物圈、生態(tài)系統(tǒng)、食物鏈的敘述正確的是（　�。�
A．益陽回龍山的所有植物可看作一個生態(tài)系統(tǒng)
B．雄安新區(qū)的“白洋淀”是一個生態(tài)系統(tǒng)
C．生物圈是指地球上所有生物的總稱
D．“蝦米→小魚→大魚”是一條完整的食物鏈

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