7．“綠葉在光下刺造淀粉”的實(shí)驗(yàn)，先將天竺葵放在黑暗處-晝夜，目的是（　�。�
A．消耗掉葉片內(nèi)原有的淀粉B．轉(zhuǎn)移淀粉到其他部位
C．使植物對(duì)光照更敏感D．為制造淀粉儲(chǔ)備原料

分析 《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色．實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍(lán)色，酒精溶解葉片中的葉綠素；氫氧化鈉溶液的作用是吸收二氧化碳．

解答 解：選作實(shí)驗(yàn)的植物實(shí)驗(yàn)前已經(jīng)進(jìn)行了光合作用，里面儲(chǔ)存了豐富的有機(jī)物（淀粉）．如不除去會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響．所以，“在做‘綠葉在光下制造有機(jī)物’的實(shí)驗(yàn)中”，要先將天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是使葉片內(nèi)的有機(jī)物消耗掉，以排除原有有機(jī)物對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握暗處理的方法和目的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于青春期的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．青春期身高與體重迅速增長，大腦功能不斷完善
B．男性在青春期偶爾遺精不會(huì)影響身體健康
C．生殖器官的發(fā)育與性功能成熟是青春期的重要特征
D．性意識(shí)開始萌動(dòng)，對(duì)異性產(chǎn)生好感是不健康的心理

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖表示植物的部分生理活動(dòng)或顯微鏡下的結(jié)構(gòu)，根據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲是植物葉片在顯微鏡下的結(jié)構(gòu)示意圖，進(jìn)行光合作用的主要部位是②．
（2）氣體進(jìn)出葉片的“窗口”是圖甲中的④（填序號(hào)）．圖甲③內(nèi)有運(yùn)輸有機(jī)物的篩管．
（3）圖乙是某水生植物吸收二氧化碳與光照強(qiáng)度關(guān)系示意圖．圖丙漏斗中罩住的是新鮮的該水生植物．當(dāng)光照強(qiáng)度為n時(shí)，圖丙試管中收集到的氣體是氧氣．當(dāng)光照強(qiáng)度為m時(shí)，該植物光合作用吸收的二氧化碳小于（填“大于”、“等于”或“小于”）呼吸作用釋放的二氧化碳．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．在甲、乙、丙三支試管中加入等量饅頭塊，按要求處理后放在37℃左右的溫水中，5分鐘后各滴入2毫升碘液．正常情況下，下列結(jié)果分析正確的是（　�。�
A．三支試管均變?yōu)樗{(lán)色
B．甲試管變藍(lán)色，乙試管和丙試管不變色
C．三支試管均不變色
D．甲試管變藍(lán)色，乙試管變淺藍(lán)色，丙試管不變色

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．已知人的雙眼皮（單眼皮（a）為顯性．寧寧對(duì)自己家庭眼瞼的遺傳進(jìn)行了調(diào)查，并繪制出其家族成員眼瞼遺傳的關(guān)系圖譜如圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）父母都是雙眼皮，而寧寧是單眼皮，此現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為變異．眼皮有雙眼皮和單眼皮之分，這對(duì)性狀在遺傳學(xué)上稱為相對(duì)性狀．
（2）據(jù)圖可知寧寧的基因組成是aa，寧寧父親的基因組成是Aa．
（3）自2016年1月起，我國全面放開二孩政策，寧寧的父母積極響應(yīng)，則其父母生育二孩為男孩的概率為50%，再生一個(gè)孩子是雙眼皮男孩的概率是37.5%．
（4）人的性別由受精卵中性染色體的組成決定，寧寧父親的性染色體組成為XY．控制紅綠色盲的基因位于X染色體上，若寧寧母親是一色盲患者，父親正常，則寧寧父母再生一個(gè)兒子患色盲的幾率是100%．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．我國學(xué)生營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩的狀況令人擔(dān)憂，下列有關(guān)敘述不合理的是（　�。�
A．肥胖患者應(yīng)減少糧、谷類及肉類的攝入量
B．青少年應(yīng)增加蛋白質(zhì)的攝入量，以滿足生長發(fā)育的需要
C．青少年正處于長身體時(shí)期，飲食無需定時(shí)定量
D．青少年每天應(yīng)攝入一定量的水果、蔬菜，以滿足對(duì)維生素的需求

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19． 生命活動(dòng)的完成需依賴一定的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，如圖表示針刺手指后完成縮手反射并形成痛覺的過程示意圖，其中1-5表示反射弧各部分結(jié)構(gòu)．請(qǐng)分析回答：
（1）針刺能感覺到疼痛，但無法完成縮手反射，受損部位可能是4或5（用圖中數(shù)字作答）．
（2）圖中的5是效應(yīng)器，表示肱二頭肌肌群，條件反射（復(fù)雜反射）的神經(jīng)中樞位于圖中的7（用圖中數(shù)字作答）中．
（3）圖中把刺激轉(zhuǎn)化為興奮的部位是1（用圖中數(shù)字作答）．
（4）分析圖示，說明脊髓的功能包括反射和傳導(dǎo)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．十二生肖是中國的傳統(tǒng)文化之一，其中“龍”的創(chuàng)造充滿了想象力．據(jù)說“龍”的體表覆蓋角質(zhì)的鱗片，有四肢和牙齒，卵外有堅(jiān)韌的卵殼，能在水中和陸地生活．下列動(dòng)物中與上述特征相似度最高的是（　�。�
A．魚B．兩棲動(dòng)物C．爬行動(dòng)物D．哺乳動(dòng)物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列四個(gè)選擇中，能正確表示食物鏈的是（　�。�
A．陽光→草→�！�B．鼠→蛇→鷹C．蟬→螳螂→黃雀D．草→兔→鷹

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