【題目】下列選項中，屬于環(huán)境影響生物的是（　　）

A. 紅柳樹根扎得很深 B. 大樹底下好乘涼

C. 望斷南飛燕 D. 秋風掃落葉

【答案】B

【解析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體。紅柳樹根扎得很深是水分對生物的影響；望斷南飛燕是溫度對生物的影響；秋風掃落葉是溫度對生物的影響；大樹底下好乘涼是大樹的蒸騰作用降低溫度、大樹底下遮蔭溫度較低，同時光合作用產(chǎn)生氧氣使空氣新鮮，屬于生物對環(huán)境的影響。
故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列植物從種子角度不同于其它三種植物的是（　�。�
A.桃
B.杏
C.側柏
D.柳樹

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【題目】生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力。(判斷對錯)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“花褪殘紅青杏小，燕子飛時，綠水人家繞”是宋詞名句。每年四、五月份，正是青杏生長時期，酸味漸濃。下表為某班同學在進行“探究人對‘酸杏’產(chǎn)生的不同反射”這一學習活動時的統(tǒng)計表,圖為參與反射活動的部分器官結構模式圖,請回答問題。

組別

甲組（10人）

乙組（10人）

丙組（10人）

活動

吃酸杏

看甲組吃酸杏

蒙眼聽甲組描述吃酸杏

結果

唾液分泌量增加

唾液分泌量增加

唾液分泌量增加

（1）甲組同學吃酸杏時，舌上③味蕾中的味覺細胞接受刺激，產(chǎn)生興奮，沿______神經(jīng)傳到相應的神經(jīng)中樞，再通過_______神經(jīng)，引起唾液腺分泌。

（2）乙組同學看到“甲組同學吃酸杏”時的情景，刺激了圖中①______上的感光細胞，產(chǎn)生興奮，傳導至大腦皮層的________，形成視覺，此中樞與唾液分泌中樞暫時聯(lián)系，進而引起唾液腺分泌唾液。

（3）丙組同學在聽描述的過程中,聲波會引起_______以及聽小骨發(fā)生機械振動,該振動傳遞到內(nèi)耳的②______這結構,其內(nèi)的聽覺感受器可將振動轉化為興奮，沿著聽神經(jīng)傳到大腦皮層的_____中樞, 此中樞與唾液分泌中樞暫時聯(lián)系，進而引起唾液腺分泌。

（4）甲、乙、丙三組實驗，均可引起唾液腺細胞的分泌，唾液腺是反射弧中的________。

（5）實驗結果表明,甲、乙、丙三組同學都出現(xiàn)了反射活動,從反射類型上分,甲組同學的反射類型是________；乙組和丙組同學的反射類型是_____________；丙組同學的反射屬于人類特有的反射,這與人類大腦皮層具有___________中樞密切相關。

（6）人體通過感覺器官對內(nèi)外刺激做出反應，從而調(diào)節(jié)生命活動，以適應環(huán)境。我們要愛惜自己的感官。下列行為對感覺器官的保護有利的是_________。

a.躺著看書 b.睡覺前長時間玩手機

c.經(jīng)常戴耳機聽音樂 d.認真做眼睛保健操

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【題目】如圖表示人類生殖過程中染色體和基因的傳遞圖解，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中的“”代表__，A和a代表__．

（2）圖中父親“能形成精子的細胞”是一種體細胞，含有23對染色體，正常情況下產(chǎn)生的精子中有23條染色體．如果父親精子中所含的性染色體是__，則圖中的受精卵發(fā)育為男孩．

（3）有酒窩由顯性基因A決定，無酒窩由隱性基因a決定，則如圖中的這對夫婦所生子女為有酒窩．若基因組成為Aa（男性）與aa（女性）的夫婦生育子女，則其所生子女為無酒窩的可能性（比例）為__．

（4）我國《婚姻法》規(guī)定禁止近親結婚的遺傳學理論依據(jù)是近親攜帶同種__（填顯或隱）性致病基因的可能性大，其婚配生育子女出現(xiàn)這種遺傳病的機會就會增加．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體血液循環(huán)模式用，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）如圖E，F(xiàn)，G，H所示四條血管中含靜脈血的有________（用字母表示）．

（2）若靜脈注射藥物，則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是________（用字母和箭頭表示）．

（3）血液流徑體循環(huán)比肺循環(huán)的路徑較遠，所以心臟的________壁最厚（用圖中字母表示）．

（4）假如圖中①所代表的是氣體，它應該是________．

（5）當小腸絨毛處毛細血管吸收的營養(yǎng)物質(zhì)，最先進入心臟的________（用圖中字母表示）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于胎兒獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧的途徑，正確的是（　�。�

A. 母體→臍帶→胎盤→胎兒 B. 臍帶→母體→胎盤→胎兒

C. 胎盤→母體→臍帶→胎兒 D. 母體→胎盤→臍帶→胎兒

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【題目】如果在春天用大米播種，是無法長出幼苗的。因為（ ）
A.溫度不合適
B.種皮沒有了
C.胚不完整，已經(jīng)死了
D.種子在休眠

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【題目】

A. 分類單位越大，所包含的種類越少

B. 分類單位越小，植物的共同特征越多

C. 同一分類單位中，植物特征是完全相同的項

D. 分類單位越小，植物種類越多

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