【題目】眼睛通過(guò)調(diào)節(jié)________的曲度看清遠(yuǎn)近不同的物體；通過(guò)虹膜調(diào)節(jié)________大小，決定進(jìn)入眼內(nèi)的光線強(qiáng)弱; 眼球形成物像的部位是____________。

【答案】 晶狀體 瞳孔 視網(wǎng)膜

【解析】我們之所以能看清遠(yuǎn)近不同的物體，是通過(guò)調(diào)節(jié)晶狀體的曲度實(shí)現(xiàn)的，視近物，晶狀體凸度變大；視遠(yuǎn)物，晶狀體凸度變小。虹膜中央有瞳孔，瞳孔的大小可以調(diào)節(jié)，能夠控制進(jìn)入眼球內(nèi)的光線。外界物體反射來(lái)的光線，經(jīng)過(guò)角膜、房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過(guò)晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像，物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞，這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)，沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺(jué)中樞，就形成視覺(jué)。因此物像的形成部位是視網(wǎng)膜。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組在“探究環(huán)境條件對(duì)葉綠素形成的影響”的活動(dòng)中，作出的假設(shè)是：光照能影響葉綠素的形成．據(jù)此假設(shè)該小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案：

甲組

乙組

環(huán)境條件

陰暗、低溫

光照充足、適宜溫度

實(shí)驗(yàn)材料

同樣多株韭苗

同樣多株韭苗

處理方法

將甲、乙兩組植物栽種在各自環(huán)境中一段時(shí)間

（1）全班同學(xué)們討論后認(rèn)為：按上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并不能對(duì)“光照能影響葉綠素形成”的假設(shè)進(jìn)行探究，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)方案中的變量有____________個(gè)．

（2）請(qǐng)根據(jù)“光照能影響葉綠素形成”的假設(shè)寫(xiě)成你的實(shí)驗(yàn)方案：

①環(huán)境條件的設(shè)計(jì)．甲組：陰暗、____________；乙組：____________、適宜溫度．

②實(shí)驗(yàn)材料選擇：同樣多株韭苗．

（3）請(qǐng)寫(xiě)出支持假設(shè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)期：甲組植株呈現(xiàn)黃白色，乙組植株呈現(xiàn)____________．

（4）上述研究方法屬于____________法．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】腐乳是傳統(tǒng)美食，口感好、營(yíng)養(yǎng)高，深受百姓喜愛(ài)。制作腐乳的原料是豆腐干類(lèi)的“白坯”，給白坯接種霉菌后不久就會(huì)長(zhǎng)出了白毛，對(duì)長(zhǎng)毛的白坯進(jìn)行搓毛、鹽漬處理，就成了腐乳。下列敘述不正確的是（　�。�

A. 制作腐乳所用的霉菌細(xì)胞里有成形的細(xì)胞核，是真核生物

B. 白坯上長(zhǎng)出的白毛即為霉菌的菌絲

C. 霉菌能通過(guò)光合作用合成有機(jī)物，提高腐乳的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值

D. 霉菌可以通過(guò)產(chǎn)生大量的孢子來(lái)繁殖后代

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能夠用火是人類(lèi)與動(dòng)物的一個(gè)重要差別，使用火對(duì)人類(lèi)進(jìn)化的重要意義是（ ）

A．用火來(lái)驅(qū)趕猛獸 B．用火來(lái)攻擊敵人

C．用火來(lái)御寒 D．用火來(lái)燒烤食物，改善提高了營(yíng)養(yǎng)，有利于腦的發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列與多細(xì)胞生物體結(jié)構(gòu)層次相關(guān)的敘述，正確的是( )
A.動(dòng)植物體表的組織都有保護(hù)作用，都屬于保護(hù)組織
B.人體內(nèi)擔(dān)負(fù)著運(yùn)輸任務(wù)的組織屬于輸導(dǎo)組織
C.心臟作為輸送血液的泵，主要由結(jié)締組織構(gòu)成
D.系統(tǒng)是動(dòng)物體具有而植物體不具有的結(jié)構(gòu)層次

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】麻雀具有而松樹(shù)不具有的結(jié)構(gòu)層次是( )
A.細(xì)胞
B.組織
C.器官
D.系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)動(dòng)植物結(jié)構(gòu)層次的敘述，不正確的是( )
A.動(dòng)植物的各種組織都是由細(xì)胞分化形成的
B.植物的葉片表皮、動(dòng)物的血液都屬于組織
C.植物的葉、花、果實(shí)和人體的皮膚都屬于組織
D.動(dòng)植物共有的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞、組織、器官

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物可以通過(guò)動(dòng)作、聲音和氣味等傳遞信息。下列各項(xiàng)中，不屬于動(dòng)物群體內(nèi)信息傳遞方式的是（　　）

A. 警犬通過(guò)嗅覺(jué)尋找藏匿的毒品

B. 蜜蜂通過(guò)舞蹈告知同伴蜜源的方位

C. 螞蟻根據(jù)同伴留下的“氣味”找到食物

D. 老母雞“咯咯”地召喚小雞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)探究是研究和學(xué)習(xí)生物學(xué)的重要方法。關(guān)于“探究煙草浸出液對(duì)金魚(yú)呼吸次數(shù)的影響”實(shí)驗(yàn)的分析，正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)探究的變量是金魚(yú)的條數(shù)

B. 實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一次即可，不需要重復(fù)實(shí)驗(yàn)

C. 實(shí)驗(yàn)結(jié)論是煙草浸出液能抑制金魚(yú)的呼吸頻率

D. 實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用的是燒杯中盛有清水的一組

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同步練習(xí)冊(cè)答案