9．以下屬于人工生態(tài)系統(tǒng)的是（　　）
A．海洋生態(tài)系統(tǒng)B．草原生態(tài)系統(tǒng)C．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)D．森林生態(tài)系統(tǒng)

分析 生態(tài)系統(tǒng)根據(jù)人的因素可以分為人工生態(tài)系統(tǒng)和自然生態(tài)系統(tǒng)．人工生態(tài)系統(tǒng)可以分為農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)和城市生態(tài)系統(tǒng)．自然生態(tài)系統(tǒng)根據(jù)地理因素可分為水域生態(tài)系統(tǒng)和陸地生態(tài)系統(tǒng)．水域生態(tài)系統(tǒng)可以分為淡水生態(tài)系統(tǒng)和海洋生態(tài)系統(tǒng)．陸地生態(tài)系統(tǒng)可以分為森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、荒漠生態(tài)系統(tǒng)等生態(tài)系統(tǒng)，據(jù)此解答．

解答 解：人工的生態(tài)系統(tǒng)是由人類所建立的生態(tài)系統(tǒng)，即以人類活動(dòng)為生態(tài)環(huán)境中心，按照人類的理想要求建立的生態(tài)系統(tǒng)．如農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是人工的生態(tài)系統(tǒng)，以農(nóng)作物為主體，動(dòng)植物種類相對(duì)較少．同野生植物相比，農(nóng)作物抵抗旱、澇或病蟲害的能力差，因此，在栽培和管理中需要投入大量的人力物力．因此，農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)屬于典型的人工生態(tài)系統(tǒng)．一旦人的作用消失，農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)很快退化；占優(yōu)勢(shì)地位的作物就會(huì)被雜草和其他植物所取代．
自然生態(tài)系統(tǒng)是在一定時(shí)間和空間范圍內(nèi)，依靠自然調(diào)節(jié)能力維持的相對(duì)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)．如草原生態(tài)系統(tǒng)、森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)等．由于人類的強(qiáng)大作用，絕對(duì)未受人類干擾的自然生態(tài)系統(tǒng)已經(jīng)沒有了．可見A符合題意．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 掌握生態(tài)系統(tǒng)的類型，了解人工生態(tài)系統(tǒng)和自然生態(tài)系統(tǒng)的區(qū)別以及常見類型．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于生物的生殖和發(fā)育的說法中正確的一項(xiàng)是（　�。�
A．牛蛙和野雞都是體內(nèi)受精
B．蝗蟲對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是幼蟲期
C．螳螂屬于不完全變態(tài)發(fā)育
D．卵黃能為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)和水分

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列動(dòng)物行為中，與“孔雀開屏”屬于同一類型的是（　�。�
A．黑熊表演蚯蚓走迷宮
B．老馬識(shí)途公雞報(bào)曉
C．候鳥遷徙失去雛鳥的美國紅雀給金魚喂食
D．鸚鵡學(xué)舌蜘蛛結(jié)網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．《北京市中小學(xué)生健康膳食指引》為學(xué)生開出首份健康食譜．該食譜的制定依據(jù)了營養(yǎng)學(xué)原則，對(duì)新鮮水果和蔬菜提出了增加種類及比例的要求，其目的是為學(xué)生的營養(yǎng)供給提供更多的（　�。�
A．維生素B．蛋白質(zhì)C．脂肪D．淀粉

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．下列的簡式A和簡式B分別表示的是綠色植物體內(nèi)進(jìn)行的兩頊生理活動(dòng)，下圖是植物細(xì)胞模式圖，請(qǐng)根據(jù)這兩個(gè)簡式和植物細(xì)胞模式圖回答有關(guān)問題．
簡式A：二氧化碳+水→有機(jī)物（儲(chǔ)存著能量）+氧氣
簡式B：有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣→二氧化碳+水+能量
（1）簡式（只填字母）所示的生理活動(dòng)，是在圖中的細(xì)胞質(zhì)中的[③]內(nèi)進(jìn)行的葉綠體（括號(hào)內(nèi)填編號(hào)，橫線上填名稱，下同）．
（2）簡式B（只填字母）所示的生理活動(dòng)，在植物和動(dòng)物體內(nèi)都能進(jìn)行．該生理活動(dòng)主要是在細(xì)胞質(zhì)中的線粒體內(nèi)進(jìn)行的．
（3）若將此圖改為動(dòng)物細(xì)胞模式圖，則應(yīng)該保留圖中的[[②]細(xì)胞膜]和[[④]細(xì)胞核]及[[⑥]細(xì)胞質(zhì)]．
（4）黑暗條件下，簡式A（填字母）表示的生理活動(dòng)不存在或大大減弱？

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．過去的2010年是大家熟悉的虎年，農(nóng)歷2011年又是兔年，它們都是哺乳動(dòng)物，下列哪一項(xiàng)不屬于它們的共同特征（　�。�
A．胎生哺乳B．體溫恒定C．用鰓呼吸D．心臟有四腔

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．“生男生女到底是怎么回事？生男生女的機(jī)會(huì)是否均等？”是人們普遍關(guān)注的問題．某班生物科代表經(jīng)過學(xué)習(xí)探究后繪制的生男生女圖解如圖．請(qǐng)據(jù)圖回答．
（1）圖中括號(hào)內(nèi)XY表示性染色體，請(qǐng)?jiān)趫D中括號(hào)內(nèi)填寫出正確的答案．
（2）有人認(rèn)為生男還是生女的責(zé)任不在女性而在男性，這種想法對(duì)嗎？
答：對(duì)（填“對(duì)”或“不對(duì)”）．
（3）由圖解分析可知，從理論上講生男生女的機(jī)會(huì)是均等．
（4）無論是生男孩還是女孩，他們的相貌等特征都與其父親、母親之間存在著差異，這說明生物具有變異現(xiàn)象．
（5）該夫婦打算生一個(gè)小孩，則他們孩子的性別C．
A．一定是女孩    B．一定是男孩    C．男孩和女孩機(jī)會(huì)均等
D．女孩可能性更大    E．男孩可能性更大．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．非處方藥簡稱（　�。�
A．KFCB．DNAC．OTCD．HIV

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列各組概念之間的關(guān)系，與圖解的表述相吻合的是（　�。�
A．甲-分解者乙-湖泊生態(tài)系統(tǒng)丙-生物圈
B．甲-裸子植物乙-被子植物丙-種子植物
C．甲-脊椎動(dòng)物乙-蝙蝠丙-鳥類
D．甲-微生物乙-蘑菇丙-真菌

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案