4．測種子的發(fā)芽率時，為保證結(jié)果正確，應(yīng)從袋中選擇合適的種子進(jìn)行抽樣檢測．×（判斷對錯）

分析 不能對檢測對象逐一檢查時，可以從檢測對象總體中抽取少量個體作為樣本，這樣檢測的結(jié)果能夠反映總體的情況，這種方法叫做抽樣檢測法．

解答 解：抽樣調(diào)查時根據(jù)隨機(jī)的原則從總體中抽取部分實(shí)際數(shù)據(jù)進(jìn)行調(diào)查，并運(yùn)用概率估計方法，根據(jù)樣本數(shù)據(jù)推算總體相應(yīng)的數(shù)量指標(biāo)的一種統(tǒng)計分析方法．在抽樣中采取隨機(jī)抽樣的方式，盡量避免人為因素的影響，不能挑取種子．而為了具有說服力一般抽取種子的數(shù)目不宜過少（如100粒以上），如果數(shù)目較少如只選三、五粒，則偶然性較大．因此測種子的發(fā)芽率時，為保證結(jié)果正確，應(yīng)從袋中隨機(jī)抽取種子進(jìn)行抽樣檢測樣．可見題干的說法不正確．
故答案為：×

點(diǎn)評 種子的發(fā)芽率的指發(fā)芽種子占全部種子的百分?jǐn)?shù)，測定種子的發(fā)芽率采用的方法是抽樣檢測．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．狼特有的牙齒是（　�。�
A．①B．②C．③D．④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．植物體的根所吸收的水分，大部分（　�。�
A．用于光合作用B．用于呼吸作用C．用于蒸騰作用D．儲存在體內(nèi)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．請觀察下列細(xì)胞分化示意圖，回答問題：

（1）圖中①②③過程表示，其結(jié)果是使細(xì)胞數(shù)目増多．與親代細(xì)胞相比較，子代細(xì)胞中的染色體數(shù)不變 （填“增多”、“不變”或“減少”）．
（2）B是由A經(jīng)細(xì)胞分裂形成的許多細(xì)胞．若B是由A細(xì)胞經(jīng)連續(xù)n次細(xì)胞分裂形成的，則B的細(xì)胞數(shù)目是2n．
（3）圖中④過程表示細(xì)胞的分化．
（4）人的腦主要由神經(jīng)組織構(gòu)成，人體內(nèi)的血液屬于結(jié)締組織．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．悉尼奧運(yùn)會期間，人們利用蚯蚓處理垃圾．這是利用了蚯蚓的哪種生理功能（　�。�
A．運(yùn)動B．食性C．呼吸D．晝伏夜出

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．請將實(shí)驗(yàn)“綠葉在光下制造有機(jī)物”中的各實(shí)驗(yàn)步驟與相對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康挠弥本�連接起來．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．如圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）表示人體口腔上皮細(xì)胞的乙圖．（填甲或乙）
（2）與人體細(xì)胞相比，植物細(xì)胞有哪些特殊結(jié)構(gòu)A、E、F．（填字母）
（3）若其中一個細(xì)胞是黃瓜的果肉細(xì)胞，則“種瓜得瓜”是由[C]細(xì)胞核決定的．
（4）能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是[E]葉綠體．
（5）切洋蔥時會聞到一種辣味，該物質(zhì)存在于[F]液泡中．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

13．水、無機(jī)鹽和維生素都是能夠?yàn)槿梭w提供生命活動所需能量的營養(yǎng)物質(zhì)．×（判斷對錯）．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．許多健康的公民積極無償獻(xiàn)血．醫(yī)生在給他們抽血時，針刺入的血管是（　　）
A．主動脈B．毛細(xì)血管C．靜脈D．肺動脈

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案