19．悉尼奧運(yùn)會(huì)期間，人們利用蚯蚓處理垃圾．這是利用了蚯蚓的哪種生理功能（　　）
A．運(yùn)動(dòng)B．食性C．呼吸D．晝伏夜出

分析 “蚯蚓是人類的好朋友”，我們要愛(ài)護(hù)它，保護(hù)有益動(dòng)物．

解答 解：蚯蚓的身體含有大量的蛋白質(zhì)和脂肪，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，是優(yōu)良的蛋白質(zhì)飼料和食品；利用蚯蚓來(lái)處理有機(jī)廢物的效率很高，如1億條蚯蚓一天就可吞食40噸有機(jī)廢物．因此蚯蚓對(duì)人類的益處很多，所以，我國(guó)和世界上的許多國(guó)家，都在大力開(kāi)展蚯蚓的利用和養(yǎng)殖事業(yè)．蚯蚓俗稱曲蟮，中藥稱地龍，地龍性寒味咸．功能：清熱、平肝、止喘、通洛．主治高熱狂燥，驚風(fēng)抽搐，風(fēng)熱頭痛，目赤、半身不遂等．
地龍?zhí)峁┝肆己玫亩ǹ绕酱淖饔茫球净遗c玫瑰油混合能織禿發(fā)；蚯蚓含蚯蚓激酶，蚯蚓酶還有降低血液粘度，抑制血小板凝集、抗凝血，促進(jìn)血流通暢等作用，對(duì)中風(fēng)后遺癥、動(dòng)脈硬化、高血壓和高血粘度癥等有治療作用．蚯蚓吃進(jìn)的腐爛有機(jī)物和大量土粒，經(jīng)過(guò)消化形成糞便排出體外，其中含有豐富的氮，磷，鉀等養(yǎng)分．因此可以建造飼養(yǎng)場(chǎng)，把生活垃圾集中在一起，用生活有機(jī)廢料飼養(yǎng)蚯蚓；適時(shí)清理飼養(yǎng)物，進(jìn)行分離，把蚯蚓部分做成飼料、食品或藥品，部分繼續(xù)廂來(lái)處理有機(jī)廢料，將蚯蚓糞便作為有機(jī)肥料．故B符合題意．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記蚯蚓的生活習(xí)性和自身的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值以及利用價(jià)值．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．圖中④是（　�。�
A．關(guān)節(jié)頭B．關(guān)節(jié)窩C．關(guān)節(jié)囊D．關(guān)節(jié)腔

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．3月24日是“世界防治結(jié)核病日”．結(jié)核病是由結(jié)核桿菌引起的慢性傳染�。覈�(guó)目前有500萬(wàn)活動(dòng)性肺結(jié)核患者，接種卡介苗、積極參加“每天鍛煉一小時(shí)”①活動(dòng)、不隨地吐痰②．可以有效預(yù)防該�。瘁t(yī)囑規(guī)范用藥，結(jié)核病人可以得到有效治療并治愈．
（1）結(jié)核桿菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，沒(méi)有成形的細(xì)胞核，其中分布有DNA．
（2）接種卡介苗后，體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生一種抵抗結(jié)核桿菌的特殊蛋白質(zhì)，稱為抗體，這屬于特異性免疫免疫．
（3）資料中的①和②，屬于切斷傳播途徑的是②．
（4）鏈霉素等抗生素可以有效治療結(jié)核病，它能殺死病毒嗎？不能．
（5）不規(guī)范的用藥，會(huì)導(dǎo)致結(jié)核桿菌產(chǎn)生更多的耐藥性個(gè)體．這些耐藥細(xì)菌的出現(xiàn)可以用自然選擇的自然選擇學(xué)說(shuō)來(lái)解釋．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．混合放養(yǎng)的優(yōu)勢(shì)有許多，其中不正確的是（　�。�
A．可以提高魚(yú)的產(chǎn)量B．充分利用餌料
C．充分利用水體空間D．食物相同，容易投放餌料

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．取甲、乙兩塊栽玻片，分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲(chóng)培養(yǎng)液，用解剖針把兩滴培養(yǎng)液連通起來(lái)，如下圖所示，請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）在甲載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣放少許食鹽，草履蟲(chóng)的反應(yīng)是向左（填“向左”、“向右”或“不動(dòng)”）運(yùn)動(dòng)．
（2）在乙載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣滴一滴肉汁，草履蟲(chóng)的反應(yīng)是向右（填“向左”、“向右”或“不動(dòng)”）運(yùn)動(dòng)．
（3）用吸管從草履蟲(chóng)培養(yǎng)液中吸取草履蟲(chóng)的最佳部位是A
A．培養(yǎng)液的表層    B．培養(yǎng)液的中層    C．培養(yǎng)液的下層     D．培養(yǎng)液的任何部位
（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論是，草履蟲(chóng)能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)趨向有利刺激．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

4．測(cè)種子的發(fā)芽率時(shí)，為保證結(jié)果正確，應(yīng)從袋中選擇合適的種子進(jìn)行抽樣檢測(cè)．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．科學(xué)興趣小組對(duì)調(diào)查的生物進(jìn)行分類，他們將鯉魚(yú)、螃蟹、水草歸為一類，將蝗蟲(chóng)、雞、松樹(shù)歸為一類，他們的分類依據(jù)是（　　）
A．按生物的用途B．按生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)
C．按生物的生長(zhǎng)狀況D．按生物的生活環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．小紅同學(xué)在用顯微鏡觀察洋蔥鱗片表皮細(xì)胞，顯微鏡的目鏡有5×和l0×兩種，物鏡有l(wèi)0×和40×兩種，下列組合中觀察到細(xì)胞數(shù)目最少的是（　�。�
A．目鏡5×，物鏡10×B．目鏡l0×，物鏡l0×C．目鏡5×，物鏡40×D．目鏡l0×，物鏡40×

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞具有，而人體細(xì)胞中沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是（　　）
A．細(xì)胞膜和液泡B．細(xì)胞壁和線粒體C．細(xì)胞壁和液泡D．細(xì)胞壁和細(xì)胞膜

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