8.以下表示發(fā)生在綠色植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程.其中①代表氧氣,②代表二氧化碳,A、B、C分別表示植物不同的生理過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)甲圖中,A表示的生理過(guò)程是呼吸作用;C表示的生理過(guò)程是光合作用;B表示的生理過(guò)程是蒸騰作用,它能降低葉面溫度并促進(jìn)根對(duì)水和無(wú)機(jī)鹽的吸收.
(2)某興趣小組為探究光合作用進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):先將某植株放置在黑暗處一晝夜后,目的是:耗盡或運(yùn)走葉片內(nèi)原有的有機(jī)物(淀粉).選取一個(gè)葉片,按乙圖處理后將植株放在光下幾小時(shí),經(jīng)脫色、漂洗再用碘液處理后,結(jié)果如丙圖所示.圖乙中有錫箔部分與無(wú)錫箔部分形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn).

分析 由圖甲可知:A過(guò)程是吸收氧氣,放出二氧化碳,因此A表示呼吸作用;植物通過(guò)蒸騰作用散失水分,能夠促進(jìn)水分的運(yùn)輸,使水分由根部上升到葉,因此B表示蒸騰作用;C過(guò)程吸收二氧化碳,放出氧氣,因此C表示光合作用.圖乙中有錫箔部分與無(wú)錫箔部分唯一不同的變量是光,形成對(duì)照實(shí)驗(yàn),據(jù)此解答.

解答 解:(1)根據(jù)①代表氧氣,②代表二氧化碳,由圖甲可知:A過(guò)程是吸收氧氣,放出二氧化碳,因此A表示呼吸作用;C過(guò)程吸收二氧化碳,放出氧氣,因此C表示光合作用;B表示植物通過(guò)蒸騰作用散失水分,能夠促進(jìn)水分的運(yùn)輸,使水分由根部上升到葉,它能降低葉面溫度并促進(jìn)根對(duì)水和無(wú)機(jī)鹽的吸收,因此B表示蒸騰作用.
(2)將盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜,目的是把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗.這樣就說(shuō)明了,實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中制造的,而不能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存.選取一個(gè)葉片,按乙圖處理后將植株放在光下幾小時(shí),經(jīng)脫色、漂洗再用碘液處理后,結(jié)果如丙圖所示.圖乙中有錫箔部分與無(wú)錫箔部分形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn).
故答案為:(1)呼吸;光合;蒸騰;無(wú)機(jī)鹽;
(2)耗盡或運(yùn)走葉片內(nèi)原有的有機(jī)物(淀粉);對(duì)照.

點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解掌握植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和植物的三大生理作用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.胃腺細(xì)胞和胃壁肌肉在同一器官內(nèi),卻屬于不同的組織
B.同一受精卵細(xì)胞的分裂和分化,所產(chǎn)生的細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)量是一樣的
C.心臟屬于上皮組織,唾液腺屬于肌肉組織
D.細(xì)胞分化的結(jié)果是形成各種的組織

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.江南最大的天然濕地--下渚湖,河水清澈,水草豐腴,白鷺點(diǎn)點(diǎn),形成了獨(dú)特的濕地景觀.
(1)該濕地公園內(nèi)所有的白鷺組成了消費(fèi)者.
(2)如圖,白鷺主要以水中的小魚、小蝦、水生昆蟲和貝類等為食,寫出一點(diǎn)與該食性相適應(yīng)的形態(tài)特點(diǎn):長(zhǎng)長(zhǎng)的喙.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.在飼養(yǎng)家蠶的過(guò)程中,需要投放新鮮的桑葉以供食用.需要食桑葉是在家蠶發(fā)育過(guò)程中哪一時(shí)期?(  )
A.幼蟲與成蟲時(shí)期B.幼蟲與蛹時(shí)期C.蛹與成蟲時(shí)期D.幼蟲時(shí)期

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列疾病或病害,不是由病毒引起的是(  )
A.艾滋病B.禽流感C.非典型性肺炎D.足癬

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.操作顯微鏡時(shí),若由低倍鏡轉(zhuǎn)到高倍鏡時(shí),如果太暗和物象不清晰,應(yīng)分別調(diào)節(jié)(  )
A.轉(zhuǎn)動(dòng)粗和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋B.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋和反光鏡
C.轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D.轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋和反光鏡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.生物圈中最基本和最重要的生物成分是( 。
A.單細(xì)胞生物B.綠色植物C.多細(xì)胞生物D.動(dòng)物和人

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖是人體一部分的關(guān)節(jié)和肌肉圖,請(qǐng)分析回答:
(1)圖中的①和②是一塊骨骼肌的兩個(gè)組成部分:[①]是肌腱,[②]是肌腹.
(2)圖中顯示的骨與骨之間的連接都是關(guān)節(jié).關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)是由關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)腔和關(guān)節(jié)面組成.
(3)伸肘時(shí)肱二頭肌處于舒張狀態(tài),[③]肱三頭肌處于收縮狀態(tài).
(4)小明直臂提水時(shí),他的肱二頭肌和③所處的狀態(tài)是A
A.同時(shí)收縮       B.肱二頭肌收縮、③舒張
C.同時(shí)舒張       C.③收縮、肱二頭肌舒張.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.在下列顯微鏡的結(jié)構(gòu)中,對(duì)物體起放大作用的一組是(  )
A.反光鏡、目鏡B.物鏡、目鏡C.遮光器、鏡筒

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案