18．據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題．
（1）讀圖，填出各部分名稱(chēng)．

②肌腱，③肱二頭肌，⑥關(guān)節(jié)頭．
（2）骨骼肌有受到刺激而收縮的特性．骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體的相應(yīng)部位就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)．
（3）關(guān)節(jié)對(duì)運(yùn)動(dòng)的意義是：在運(yùn)動(dòng)中起到支點(diǎn)的作用．
（4）屈肘時(shí)（圖甲）肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張；伸肘時(shí)（圖丙）肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張．

分析 如圖所示：①肌腱、②肌腹、③肱二頭肌、④肱骨、⑤肱三頭肌、⑥關(guān)節(jié)頭、⑦關(guān)節(jié)窩、⑧關(guān)節(jié)囊、⑨關(guān)節(jié)軟骨、

解答 解：（1）①肌腱、②肌腹、③肱二頭肌、④肱骨、⑤肱三頭肌、⑥關(guān)節(jié)頭、⑦關(guān)節(jié)窩、⑧關(guān)節(jié)囊、⑨關(guān)節(jié)軟骨
（2）骨骼肌有受到刺激而收縮的特性．骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)骨繞 關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體的相應(yīng)部位就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)．
（3）關(guān)節(jié)對(duì)運(yùn)動(dòng)的意義是：在運(yùn)動(dòng)中起到支點(diǎn)的作用．
（4）屈肘時(shí)（圖甲）肱二頭肌收縮，肱三頭肌 舒張；伸肘時(shí)（圖丙）肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張．
故答案為：（1）肌腱；肱二頭�。魂P(guān)節(jié)頭；    
（2）關(guān)節(jié)；運(yùn)動(dòng)；   
（3）支點(diǎn)；
（4）收縮；舒張；收縮；舒張；

點(diǎn)評(píng) 人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．家庭制作甜酒有如下工序：①將酒曲粉末與糯米飯拌勻；②將糯米飯壓實(shí)后挖個(gè)小坑，淋上一些涼開(kāi)水；③用涼開(kāi)水將糯米飯沖淋一次，冷卻到30℃；④用水將糯米浸泡一晝夜，淘洗干凈；⑤將糯米飯放入容器中蓋好，用毛巾包裹起來(lái)置入溫暖的地方；⑥將糯米倒入蒸鍋煮熟（以上容器，毛巾等均要求消毒）．請(qǐng)對(duì)照制作工序，回答下列問(wèn)題：
（1）請(qǐng)寫(xiě)出制作工序的先后順序④→⑥→③→①→②→⑤（用代號(hào)加箭頭表示）．
（2）酒曲含有的主要菌種是酵母菌，它作為分解者參與自然界的物質(zhì)循環(huán)．
（3）釀好的甜酒表面有氣泡出現(xiàn)，這是由什么氣體引起的？二氧化碳．
（4）有人按工序制作甜酒，幾天后，發(fā)現(xiàn)甜酒沒(méi)制出來(lái)，糯米飯反而發(fā)霉了，請(qǐng)分析可能的原因是：常打開(kāi)容器，雜菌感染．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖所示為某同學(xué)的手指不小心碰到火焰后的縮手反射．請(qǐng)回答下列問(wèn)題
（1）“手碰到火焰后立即縮回”的反應(yīng)是一種反射活動(dòng)，反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式．
（2）該反射是“生來(lái)就有”的，在下列反射中與它不同的是D．
A、眨眼反射  B、排尿反射  C、嘗梅止渴  D、老馬識(shí)途
（3）如果用“→”表示神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞方向，請(qǐng)你將該反射的反射弧補(bǔ)充完整：[1]感受器→[2]傳入神經(jīng)→[3]神經(jīng)中樞→[4]傳出神經(jīng)→[5]效應(yīng)器
（4）該反射弧的感受器存在于手上皮膚中，效應(yīng)器是由傳出神經(jīng)的神經(jīng)末梢和相應(yīng)的肌肉組成．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．取一條活的蚯蚓，放在粗糙紙上，觀察蚯蚓的外部形態(tài)及運(yùn)動(dòng)：
（1）通過(guò)觀察可以發(fā)現(xiàn)的身體呈圓筒形，且呈左右對(duì)稱(chēng)．用放大鏡觀察，可以看到蚯蚓的體節(jié)有許多小突起，這些小突起是剛毛．
（2）蚯蚓體壁發(fā)達(dá)的肌肉與剛毛配合完成靈活的運(yùn)動(dòng)．
（3）在觀察的過(guò)程中，應(yīng)經(jīng)常用浸水的濕棉花球輕擦蚯蚓的體表，使它的體表保持濕潤(rùn)，有利于呼吸．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．圖為尿液形成示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）（A題）尿液的形成主要與腎單位有關(guān)，腎單位由圖中的[3]腎小球，[4]腎小囊，[5]腎小管構(gòu)成．
（2）血液在流經(jīng)3時(shí)，通過(guò)A過(guò)濾作用，形成原尿．原尿流經(jīng)5時(shí)，由于B重吸收作用，全部葡萄糖、大部分水和部分無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)回到5以外的毛細(xì)血管中，通過(guò)B過(guò)程最終形成的液體為尿液．
（3）圖中的腎小球（填名稱(chēng)）若有炎癥，則尿液中會(huì)出現(xiàn)血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過(guò)程，叫做蒸騰作用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．請(qǐng)你利用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)，分析回答下列問(wèn)題：
（1）在飛機(jī)起飛或降落時(shí)，有的乘客通常會(huì)咀嚼口香糖或不斷做吞咽動(dòng)作，這樣做的目的是使咽鼓管張開(kāi)，以保持鼓膜內(nèi)外的氣壓平衡，防止其損傷．
（2）2009年4月份以來(lái)，由甲型H1N1病毒引起的流感在全球多國(guó)暴發(fā)．有人試圖通過(guò)注射普通流感的疫苗來(lái)加以預(yù)防，你認(rèn)為可以嗎？不可以（填“可以”或“不可以”），理由是人體對(duì)甲型H1N1流感的免疫屬于特異性免疫．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖描述了南瓜一生的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程．請(qǐng)回答與此相關(guān)的問(wèn)題：
（1）被子植物的一生開(kāi)始于[2]受精卵的形成．
（2）過(guò)程5→6表示植株的生長(zhǎng)，移栽南瓜秧時(shí)帶土坨的目的是為了保護(hù)幼根和根毛．
（3）圖中的1和植物的枝條都是有一個(gè)混合芽發(fā)育形成的．
（4）過(guò)程1→2表示傳粉，一株成熟的南瓜植株要形成3還必須經(jīng)過(guò)[2]受精．
（5）農(nóng)諺“有收無(wú)收在于水，多收少收在于肥”說(shuō)明植物的生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽，南瓜的果實(shí)含有淀粉等多種營(yíng)養(yǎng)成分，因此，在2→3過(guò)程中則要適當(dāng)多施氮肥（填“氮”、“磷”或“鉀”）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

6．達(dá)爾文創(chuàng)立了進(jìn)化論，他的巨著是《物種起源》．

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同步練習(xí)冊(cè)答案