5．經(jīng)過飛船搭載的青椒種子返回地面，經(jīng)研究人員播種后培育出了“太空椒”，其中的決定性因素是（　�。�
A．環(huán)境的改變B．營養(yǎng)條件的改變C．人工選擇、培育D．遺傳物質(zhì)的改變

分析 變異是指子代與親代之間以及子代個體之間的差異的現(xiàn)象．按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異．有利變異對生物生存是有利的，不利變異對生物生存是不利的．按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異．可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代．

解答 解：植物種子上天后，在太空環(huán)境下，由于失重和宇宙射線影響，種子發(fā)生了遺傳性基因突變，改變了種子的遺傳物質(zhì)，產(chǎn)生了可遺傳的變異．可見神州九號飛船搭載的青椒種子返回到地面后培育出的新品種“太空椒”，其遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化．
故選：D．

點評 回答此題的關(guān)鍵是明確遺傳變異和不遺傳變異的概念．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖甲是人體心臟及其相連血管的解剖圖，乙是正常人進食前后血糖濃度的變化曲線圖，請識圖并回答問題：

（1）在甲圖中所示的結(jié)構(gòu)中，流著動脈血的結(jié)構(gòu)有⑤⑦⑧⑨（填圖中序號）．
（2）血液能在人體血管中循環(huán)流動，主要是因為構(gòu)成心臟的肌肉發(fā)達，能夠收縮，將血液泵至全身．
（3）將離體心臟的④扎緊，把清水從①注入心臟，清水將由圖中[⑥]肺動脈流出．
（4）圖乙表示正常人進食前后血管④中血糖含量的變化，BC段上升的原因是葡萄糖被大量吸入血液中，CD段下降的原因是胰島分泌的激素進入血液對血糖濃度進行調(diào)節(jié)．
（5）當(dāng)血液流經(jīng)腎臟后，形成尿液，流出腎臟的血液中尿素、氧氣等物質(zhì)含量降低．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．草地上、樹樁上有時長蘑菇，主要是因為草和樹樁可以為蘑菇的生長提供有機物．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．讀圖，回答以下問題：
（1）如圖是一個植物細胞圖．
（2）能量轉(zhuǎn)換器位于細胞的[F]細胞質(zhì)．
（3）結(jié)構(gòu)[D]細胞核中含有遺傳物質(zhì)．
（4）圖中B細胞膜的功能是保護和控制物質(zhì)進出的作用．
（5）起保護和支持作用的結(jié)構(gòu)是[A]細胞壁．
（6）能為細胞的生命活動提供能量的是[C]線粒體．
（7）切番茄流出的紅色汁液主要來自[E]液泡．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖是植物細胞和動物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）屬于植物細胞的是圖甲．
（2）動植物細胞都具有的結(jié)構(gòu)是B、C、D．（填字母代號）
（3）圖中結(jié)構(gòu)B名稱是細胞膜，它的作用是保護和控制物質(zhì)進出．
（4）“種瓜得瓜，種豆得豆”這種現(xiàn)象主要決定于圖中的C（填字母代號）．
（5）構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細胞．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．“人有人言，獸有獸語”，動物能利用動作、聲音和氣味傳遞信息，以下屬于動物個體間信息交流的是（　�。�
A．壁虎斷尾B．章魚噴出墨汁
C．蜜蜂跳8字舞D．枯葉蝶模仿枯葉的形態(tài)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于人體呼吸道結(jié)構(gòu)和功能的敘述，不正確的是（　�。�
A．痰是在鼻腔和咽部形成的
B．呼吸道都有骨或軟骨做支架，能保證氣體順暢通過
C．吞咽食物時，會厭軟骨會蓋住喉口，以免食物進入氣管
D．鼻腔和氣管內(nèi)均黏膜分布，可以分泌黏液粘住灰塵

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．多種多樣的生物是大自然的寶貴財富，是生態(tài)系統(tǒng)的重要成員，認(rèn)識并研究它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特征，對于人與自然和諧相處有著重要意義．
（1）春夏時節(jié)，我們到嶗山游玩，可以在陰濕的溪邊看到矮小的苔蘚植物，在叢林中還能發(fā)現(xiàn)很多蕨類植物．蕨類植物一般比苔蘚植物高大，其主要原因是蕨類植物體內(nèi)有輸導(dǎo)組織；松、竹、梅被稱為“歲寒三友”，與梅和竹相比，松的主要特征是種子裸露，沒有果皮包被．
（2）扇貝、梭子蟹、黃魚是青島市民餐桌上常見的美味海鮮，某同學(xué)對這三種動物進行了如圖所示的分類，將動物分為類群①和類群②的依據(jù)是體內(nèi)有無脊柱；類群③是軟體動物．
（3）珊瑚蟲的特征是身體呈輻射對稱；體表有由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成；體內(nèi)有消化腔，有口無肛門．
（4）螞蟻是完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲，其發(fā)育過程是卵、幼蟲、蛹、成蟲；螞蟻體表的外骨骼除了有保護作用外，還有支持內(nèi)部柔軟器官、防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用，是對陸地生活的適應(yīng)性特征；螞蟻的群體內(nèi)部有負(fù)責(zé)生殖的蟻后和雄蟻，有負(fù)責(zé)覓食、筑巢、照料卵和幼蟲等工作的工蟻，還有專司保衛(wèi)的兵蟻，這體現(xiàn)了社會行為的哪方面特征？各個成員之間有明確的分工，．
（5）華枝睪吸蟲、蛔蟲等人體寄生蟲以危害人類的健康，它們雖屬不同類群，但都與寄生生活相適應(yīng)，都具有生殖器官發(fā)達的特點．
（6）在我們身邊還有數(shù)不清的細菌和真菌，這些生物在生物圈中最重要的作用是能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境，促進了物質(zhì)的循環(huán)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．人體每天形成的原尿大約有180升，但排出的尿液只有1.5升．這是因為（　　）
A．腎小球的過濾作用B．腎小管的重吸收作用
C．膀胱的重吸收作用D．輸尿管的重吸收作用

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