分析 (1)圖甲表示心臟結(jié)構(gòu)圖,圖中各部分的名稱分別是①上腔靜脈、②右心房、③右心室、④下腔靜脈、⑤主動脈、⑥肺動脈、⑦肺靜脈、⑧左心房、⑨左心室.
(2)血液循環(huán)的途徑分體循環(huán)和肺循環(huán),肺循環(huán)血液成分的變化是靜脈血變成動脈血,體循環(huán)血液成分的變化是動脈血變成靜脈血.
(3)圖乙是正常人進食前后血糖濃度的變化曲線圖,正常人的血糖濃度總是維持在一個穩(wěn)定的水平上,這是因為胰島分泌的胰島素能調(diào)節(jié)體內(nèi)糖的代謝.胰島素的作用:促進血糖合成糖元,加速血糖的分解,降低血糖的濃度.
(4)尿的形成要經(jīng)過腎小球的濾過和腎小管的重吸收作用,據(jù)此解答.
解答 解:(1)體循環(huán)是指血液由⑨左心室進入⑤主動脈,再流經(jīng)全身的各級動脈、毛細血管網(wǎng)、各級靜脈,最后匯集到①④上下腔靜脈,流回到②右心房的循環(huán);經(jīng)過體循環(huán)血液有動脈血變成靜脈血;肺循環(huán)是指血液由③右心室流入⑥肺動脈,流經(jīng)肺部的毛細血管網(wǎng),再由⑦肺靜脈流回⑧左心房的循環(huán); 經(jīng)過肺循環(huán)血液由靜脈血變成動脈血;所以圖中流著動脈血的結(jié)構(gòu)有⑤主動脈,⑦肺靜脈,⑧左心房,⑨左心室.
(2)心臟壁主要是由肌肉組織構(gòu)成的,肌肉組織能夠收縮和舒張產(chǎn)生動力,因此心臟能夠強有力的收縮,將血液送到全身.
(3)心房與心室之間、心室與動脈之間,都有能開閉的瓣膜:這些瓣膜只能向一個方向開:房室瓣只能朝向心室開,動脈瓣只能朝向動脈開.這樣就保證了血液只能按一定的方向流動:血液只能從心房流向心室,從心室流向動脈,而不能倒流.將離體心臟的④扎緊,把清水從①注入心臟,心腔里容納不下的清水將由圖中⑥肺動脈流出.
(4)正常人在飲食以后,大量的葡萄糖吸收到血液中,導(dǎo)致血糖含量會升高,因此BC段上升的原因是葡萄糖被大量吸入血液中.隨著血糖升高,胰島素分泌也增多,它能促進血糖合成糖元,加速血糖分解,從而降低血糖濃度并維持在正常范圍,所以CD段下降的原因是胰島分泌的胰島素進入血液對血糖濃度進行調(diào)節(jié).
(5)當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時,其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,不重吸收尿素,而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液.由輸尿管隨排出.因此血液流經(jīng)腎臟后,血液成分發(fā)生明顯的變化是尿素減少,氧氣減少,二氧化碳增多.所以當(dāng)血液流經(jīng)腎臟后,血液的成分減少的是尿素、氧氣等.
故答案為:(1)⑤⑦⑧⑨;
(2)收縮;
(3)⑥肺動脈;
(4)葡萄糖;胰島;
(5)尿素、氧氣等(或尿素)
點評 掌握心臟的結(jié)構(gòu)及血液循環(huán)的路徑、尿的形成過程是解答此題的關(guān)鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大腦 | B. | 小腦 | C. | 腦干 | D. | 脊髓 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 環(huán)境的改變 | B. | 營養(yǎng)條件的改變 | C. | 人工選擇、培育 | D. | 遺傳物質(zhì)的改變 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com