分析 (1)細(xì)胞核中有染色體,染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成,DNA上有基因,基因決定性狀.做親子鑒定,要鑒定親代和子代DNA的相似程度.DNA存在于細(xì)胞核中.
(2)生物體的各種性狀都是由基因控制的,性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過(guò)生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代,在有性生殖過(guò)程中,精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁.
(3)遺傳是指親子間在性狀上的相似性,變異是指親子間和子代個(gè)體間在性狀上的差異.
(4)生物的性狀是由一對(duì)基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái).
(5)在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中,子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體.
解答 解:(1)成熟的紅細(xì)胞和血小板都無(wú)細(xì)胞核,白細(xì)胞有細(xì)胞核.因此,要檢測(cè)DNA進(jìn)行親子鑒定應(yīng)采用的血細(xì)胞是白細(xì)胞,其原因是遺傳物質(zhì)集中在細(xì)胞的細(xì)胞核內(nèi),并且會(huì)通過(guò)父母親產(chǎn)生的生殖細(xì)胞傳遞給后代
(2)“雖然小文和父親血血型不同,但是公安人員依然認(rèn)定他們是親生父子”,這種親代和子代個(gè)體間的差異在遺傳學(xué)上叫做變異.
(3)“其中一對(duì)家長(zhǎng),父母都表現(xiàn)為能卷舌(基因組成為Aa)”,遺傳圖解如圖1:.
從圖1看出,他們的子女能卷舌或不能卷舌.因此“公安人員帶來(lái)一個(gè)不能卷舌的女孩”,這個(gè)女孩不確定是他們的親生女兒(填“是”、“不是”或“不確定”),這個(gè)女孩(不能卷舌)的基因組成是dd.
(4)“小蓮的父母都比較胖,小蓮在被拐之前也比較胖,被拐三年后,小蓮被找到時(shí)已經(jīng)變的很瘦了”,“這是因?yàn)樯飩(gè)體的差異除了決定于遺傳物質(zhì)外”,還與所生存的環(huán)境也有關(guān)系
(5)兒子臉頰無(wú)酒窩(基因組成為dd),因此父母遺傳給無(wú)酒窩兒子的基因一定是d.所以父母有酒窩的基因組成是Dd,遺傳圖解如圖2:.
從圖2看出,他們的第二個(gè)孩子也沒(méi)有酒窩的可能性為25%.
故答案為:(1)白細(xì)胞;細(xì)胞核;生殖細(xì)胞
(2)變異
(3)不確定;aa
(4)環(huán)境
(5)25%
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握DNA在細(xì)胞核中、遺傳的途徑、變異的概念、基因的顯性與隱性并會(huì)利用遺傳圖解分析解答遺傳問(wèn)題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 這對(duì)夫婦生了一個(gè)患聾啞病的孩子.遺傳學(xué)上把這種現(xiàn)象叫做遺傳 | |
B. | 母親產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有23對(duì)染色體 | |
C. | 這對(duì)夫婦所生的子女,患聾啞病的機(jī)率是75% | |
D. | 子代非聾啞孩子的基因是DD或Dd |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 溫度的高低都不會(huì)影響發(fā)酵產(chǎn)酒 | B. | 適宜的溫度有利于酵母菌發(fā)酵產(chǎn)酒 | ||
C. | 適宜的溫度有利于乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)酒 | D. | 產(chǎn)酒量隨溫度的升高而升高 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鱗片是否新鮮 | B. | 鰓絲的顏色 | C. | 身體有無(wú)傷痕 | D. | 體表是否濕潤(rùn) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 侏儒癥和呆小癥 | B. | 侏儒癥和甲亢 | C. | 巨人癥和呆小癥 | D. | 巨人癥和甲亢 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 淀粉 | B. | 水 | C. | 葡萄糖 | D. | 蛋白質(zhì) |
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