A. | 番茄植株中不同組織的形成是細胞分化的結果 | |
B. | 在結構層次上,人具有但番茄植株沒有的是系統(tǒng) | |
C. | 番茄果實的表皮屬于器官 | |
D. | 番茄植株根、莖、葉等處的導管和篩管屬于輸導組織 |
分析 動物體的結構層次由微觀到宏觀依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體,與動物體的結構層次相比,植物體的結構層次無系統(tǒng).即細胞→組織→器官→植物體.
解答 解:A、細胞分化形成了不同的組織,如動物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結締組織,植物的保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導組織.因此番茄植株中不同組織的形成是細胞分化形成的,A正確;
B、綠色開花植物體的結構層次由小到大依次是:細胞→組織→器官→綠色開花植物體,動物體體的結構層次從小到大依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體.可見人具有但番茄植株沒有的是系統(tǒng),B正確.
C、番茄果實的表皮對內部各種組織起保護作用,屬于保護組織,C錯誤;
D、植物體的組織主要有保護組織、分生組織、營養(yǎng)組織和輸導組織等,各具有一定的功能,不同的組織具有不同的功能,番茄植株根、莖、葉等處的導管和篩管屬于輸導組織,D正確
故選:C
點評 解答此題的關鍵是熟練掌握關于動植物的結構層次的一些基本常識,了解組織、器官的形成.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①控制物質進出細胞 | |
B. | 能量轉換器⑦可把光能轉變?yōu)榛瘜W能 | |
C. | ⑤主要存在于動物細胞 | |
D. | ④是細胞的控制中心 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 淀粉是光合作用的產物 | B. | 植物體只有綠葉能進行光合作用 | ||
C. | 光是制造有機物不可缺少的條件 | D. | 光合作用的原料是二氧化碳和水 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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