（2015•呼和浩特）下列關(guān)于動物行為的敘述中正確的是（ ）

A．動物的先天性行為是由遺傳物質(zhì)決定的

B．動物的學習行為一旦形成，就不會改變

C．具有社會行為的動物群體中，往往年長者是“首領(lǐng)”

D．孔雀開屏不屬于動物個體間的信息交流

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省棗莊市滕州市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•益陽）如圖為染色體與DNA的關(guān)系示意圖．下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．①和②都含有特定的遺傳信息

B．具有遺傳效應(yīng)的①的片段叫基因

C．在細胞分裂中③的變化最明顯

D．每種生物細胞內(nèi)③的形態(tài)與數(shù)目都是一定的

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科目：初中生物 來源：2013屆湖南省永州市七年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014春•范縣期中）“一母生九仔，連母十個樣．”這句話說明自然界中普遍存在著（ ）

A．生殖現(xiàn)象 B．遺傳現(xiàn)象

C．進化現(xiàn)象 D．變異現(xiàn)象

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江西省九江市八年級上期末生物試卷生物試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•九江期末）在“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”的實驗中：

（1）觀察蚯蚓的外形特征，會發(fā)現(xiàn)它的身體是由許多彼此相似的環(huán)狀結(jié)構(gòu)構(gòu)成的，其中有一個寬度最大，顏色較淺而又光滑的環(huán)狀結(jié)構(gòu)叫 ，它靠近蚯蚓身體的 端，因此，可以借此來判斷蚯蚓的前后端．

（2）用手指來回觸摸蚯蚓的腹面，可以感覺到有一些粗糙不平的小突起，它們是 ，這些小突起能與肌肉協(xié)調(diào)配合可以完成運動．

（3）在“迷宮”實驗中，蚯蚓經(jīng)過嘗試學會直接爬向潮濕的暗室，這屬于 行為，是建立在 基礎(chǔ)上的．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江西省九江市八年級上期末生物試卷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•九江期末）下列現(xiàn)象，屬于共生的是（ ）

A．水稻和稗草

B．人體足癬

C．胰島素基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌

D．豆科植物與根瘤菌

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江西省九江市八年級上期末生物試卷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•九江期末）下列有關(guān)兩棲動物的敘述，錯誤的是（ ）

A．幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸，皮膚輔助呼吸

B．由于成體既能生活在水中，又能生活在陸地上，所以被稱為兩棲動物

C．蝌蚪不但在形態(tài)上像魚，在內(nèi)部結(jié)構(gòu)上與魚也比較一致

D．青蛙的后肢發(fā)達，跳躍能力強，有利于在陸上運動和捕食昆蟲

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科目：初中生物 來源：2015-2016江西省贛州市八年級上第三次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•石城縣校級月考）20世紀50年代在婆羅洲的許多雅克人身患瘧疾，世界衛(wèi)生組織采取了一種簡單的也是直截了當?shù)慕鉀Q方法：噴射DDT．蚊子死了，瘧疾也得到了控制．由于DDT同時還殺死了吃屋頂茅草的毛蟲的天敵﹣﹣﹣小黃蜂，導致人們的茅屋紛紛倒塌．與此同時，DDT毒死的蟲子后來成為壁虎的糧食，壁虎又被貓吃掉，DDT無形中建立了一種食物鏈，對貓造成殺傷力，貓數(shù)量的減少又導致了老鼠大量繁殖起來．世界衛(wèi)生組織只得被迫向婆羅洲空降14000只活貓，英國皇家空軍執(zhí)行了一次奇特的任務(wù)﹣﹣﹣“降貓行動”．

（1）蚊子屬于昆蟲，昆蟲身體由頭、 、腹三部分構(gòu)成．

（2）壁虎和老鼠這兩種生物中， 屬于恒溫動物．

（3）通過對以上資料的分析，你認為人類 （填“能”或“不能”）隨意滅殺某種動物？為什么？ ．

（4）從資料中可以看出：蚊子作為食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題，就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng)，可見動物在維持 中起重要作用．

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科目：初中生物 來源：2015-2016江西省贛州市八年級上第三次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•翁源縣校級一模）下列動物中，屬于昆蟲的是（ ）

A．蜘蛛 B．蜜蜂 C．蜈蚣 D．蝎子

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖南省常德市澧縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•六盤水）聰明的你能夠由小長大，其根本原因是（ ）

A．細胞分裂 B．細胞生長

C．細胞分裂和生長 D．細胞的分化

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