A. | 水淹后的農(nóng)田及時(shí)排澇──促進(jìn)根部的呼吸 | |
B. | 幼苗移栽時(shí)根部留土坨──降低幼苗的蒸騰作用 | |
C. | 合理密植──提高光合作用的效率 | |
D. | 春季早播覆蓋地膜──提高地表溫度,保持土壤濕度 |
分析 由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道:植物進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,光合作用的強(qiáng)弱與光照時(shí)間和二氧化碳的濃度有關(guān).增加光照時(shí)間和增加二氧化碳的濃度能夠增強(qiáng)植物的光合作用.據(jù)此可以解答本題.
解答 解:A、被水淹的植物體,由于水把土壤中的空氣排擠出土壤,造成土壤中缺氧,根部得不到足夠的氧氣進(jìn)行呼吸作用,從而使根的生命活動(dòng)減弱甚至死亡,根不能從土壤中吸收足夠的水分和無機(jī)鹽供植物體利用,植物體就會(huì)因缺水水分和無機(jī)鹽而死亡,A正確;
B、幼苗移栽時(shí)根部留土坨--是保護(hù)幼根和根毛,增強(qiáng)根的吸水能力,B錯(cuò)誤;
C、合理密植是使植株行間距和株距科學(xué)合理,使植物的葉片互不遮擋,通過植物的光合作用,充分有效利用這片土地上的光能,來提高產(chǎn)量.所以合理密植是利用提高光合作用,以增加作物產(chǎn)量的措施,C正確;
D、早春播種往往因?yàn)闇囟鹊投绊懗雒纾疄榱私鉀Q這一難題,常用塑料薄膜覆蓋地面來提高地溫,促進(jìn)出苗早而齊.所以早春播種后,常用塑料薄膜覆蓋地面,能夠促進(jìn)早出苗的主要原因是提高土壤的溫度,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 種子萌發(fā)的條件、植物的光合作用、植物根的呼吸是經(jīng)?疾榈膬(nèi)容,需要同學(xué)們牢固掌握相關(guān)知識(shí).
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣 | B. | 二氧化碳 | C. | 一氧化碳 | D. | 二氧化硫 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水分不足 | B. | 肥料不足 | C. | 傳粉不足 | D. | 開花環(huán)節(jié)受影響 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) | B. | 草原生態(tài)系統(tǒng) | C. | 森林生態(tài)系統(tǒng) | D. | 海洋生態(tài)系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | [B]內(nèi)的液體是原尿 | |
B. | 圖中表示有重吸收功能的是[C] | |
C. | [D]內(nèi)的液體主要有水、無機(jī)鹽和尿素 | |
D. | 曲線甲、乙所示物質(zhì)分別是蛋白質(zhì)、葡萄糖 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生態(tài)平衡是一種絕對(duì)的平衡 | B. | 生態(tài)平衡是一種動(dòng)態(tài)的平衡 | ||
C. | 生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)動(dòng)植物的數(shù)量相等 | D. | 生態(tài)系統(tǒng)一旦平衡就不會(huì)改變 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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