14．圖中①示肱二頭肌，②示肱三頭�。瓿汕鈩�(dòng)作需（　�。�
A．①收縮、②舒張B．①舒張、②收縮C．①和②都舒張D．①和②都收縮

分析 人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成．

解答 解：骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)．但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開(kāi)，因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)的．例如，屈肘動(dòng)作的產(chǎn)生．屈肘時(shí)，①肱二頭肌收縮，②肱三頭肌舒張．伸肘時(shí)，①肱二頭肌舒張，②肱三頭肌收縮．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 在運(yùn)動(dòng)中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用（也有說(shuō)樞紐作用），骨骼肌起動(dòng)力作用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖為某同學(xué)在觀(guān)察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片標(biāo)本時(shí)觀(guān)察到的一個(gè)細(xì)胞，請(qǐng)據(jù)圖回答．
（1）控制著生物發(fā)育和遺傳的[2]細(xì)胞核．
（2）對(duì)于細(xì)胞，具有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[4]細(xì)胞壁．
（3）切洋蔥時(shí)會(huì)聞到一種辣味，該物質(zhì)存在于液泡中．
（4）許多植物呈現(xiàn)綠色是因?yàn)榧?xì)胞含有[3]葉綠體．
（5）為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量的是[6]線(xiàn)粒體．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

5．社會(huì)行為的重要特征是具有社會(huì)行為的動(dòng)物，群體內(nèi)部往往形成一定的組織，成員間有明確的分工，有的群體中還形成等級(jí)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．使用顯微鏡對(duì)光的程序是（　　）
①選遮光器上的大光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔  
②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔
③左眼注視目鏡  
④轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡調(diào)節(jié)出一個(gè)呈雪白色的視野．
A．②③④①B．②①③④C．③①②④D．③④①②

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

9．新陳代謝是生物最基本的特征，在此基礎(chǔ)上生物才有應(yīng)激性、繁殖和生長(zhǎng) 等生命活動(dòng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．小明在顯微鏡的視野中看到了字母“p”，那么他在載玻片上寫(xiě)下的字母是（　�。�
A．pB．dC．qD．b

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．涂嶺是泉港的后花園，許多景點(diǎn)游人如織，筆架山就是其中之一．下列各項(xiàng)中能構(gòu)成筆架山生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�
A．筆架山所有的花草樹(shù)木B．筆架山的水、空氣、石頭
C．筆架山中所有的動(dòng)物D．整個(gè)筆架山的生物和非生物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列屬于生物的是（　�。�
A．電腦病毒B．鐘乳石C．珊瑚D．珊瑚蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．某小組將調(diào)查到的生物進(jìn)行了分類(lèi)，他們將鯽魚(yú)、水草、水鴨、蟹等歸為一類(lèi)，而將松、蠅、玫瑰、麻雀等歸為一類(lèi)．他們是按照什么歸類(lèi)的（　�。�
A．按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)B．按照生物的用途
C．按照生物的數(shù)量D．按照生物的生活環(huán)境

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