16．如圖是人體局部組織的模式圖，請據(jù)圖回答：
（1）①液為淋巴液，④液為血漿，⑥液為組織液，三者共同構成了細胞生活的液體環(huán)境，這個液體環(huán)境稱為⑧內環(huán)境．其中毛細血管管壁細胞生活的具體內環(huán)境是④⑥（填標號）．
（2）①④⑥三者之間既有密切關系，又有一定區(qū)別．一般情況下，④與⑥成分上的主要區(qū)別是血漿中蛋白質含量較高．
（3）正常人④內的pH通常維持在之間，直接起調節(jié)作用的主要是血液中的碳酸氫鈉．（填緩沖物質）
（4）若該圖為胰腺組織細胞模式圖．胰島B細胞合成分泌胰島素到血漿中需要穿過兩層膜．

分析 如圖是人體局部組織的模式圖，分析圖示可知：①淋巴液、②淋巴管、③血管、④血漿、⑤血細胞、⑥組織液、⑦組織細胞、⑧內環(huán)境，據(jù)此解答．

解答 解：（1）圖中①液為淋巴液，④液為血漿，⑥液為組織液，三者共同構成了細胞生活的液體環(huán)境，這個液體環(huán)境稱為⑧內環(huán)境．其中毛細血管管壁細胞生活的具體內環(huán)境是④⑥（填標號）．
（2）①④⑥三者之間既有密切關系，又有一定區(qū)別．一般情況下，④與⑥成分上的主要區(qū)別是血漿中蛋白質含量較高．
（3）正常人④內的pH通常維持在7.35～7.45之間，直接起調節(jié)作用的主要是血液中的碳酸氫鈉．（填緩沖物質）
（4）胰島分泌的胰島素直接進入胰島內的毛細血管，毛細血管只有一層上皮細胞組成，若該圖為胰腺組織細胞模式圖．胰島B細胞合成分泌胰島素到血漿中需要穿過一層細胞兩層細胞膜．
故答案為：（1）淋巴液、血漿、組織液、內環(huán)境、④⑥
（2）血漿中蛋白質含量較高
（3）碳酸氫鈉
（4）兩

點評 本題考查學生對內環(huán)境知識點的理解．

練習冊系列答案
相關習題

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6．下列關于動物的生殖和發(fā)育說法正確的是（　　）
A．蝗蟲的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育
B．青蛙是雌雄異體，體內受精
C．鳥的生殖和發(fā)育多有季節(jié)性，多數(shù)鳥類有筑巢、求偶、交配等行為
D．果蠅的發(fā)育過程為：受精卵、幼蟲、成蟲三個階段，屬于不完全變態(tài)發(fā)育

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7．血液在血管里循環(huán)流動，下面有關知識敘述不正確的是（　�。�
A．血液屬于營養(yǎng)組織
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C．肺靜脈里流的是動脈血
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4．人體細胞外液滲透壓感受器、水鹽平衡調節(jié)中樞、產生渴感的部位分別位于（　�。�
A．下丘腦、下丘腦、大腦皮層B．下丘腦、下丘腦、下丘腦
C．下丘腦、大腦皮層、大腦皮層D．大腦皮層、下丘腦、下丘腦

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖表示動物生命活動調節(jié)部分過程，圖中字母代表激素，下列有關說法正確的是（　　）
A．圖中A、B、C分別是促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素、甲狀腺激素
B．在寒冷環(huán)境中，血液中激素B的含量會增加
C．D代表的激素能降低血糖濃度
D．C激素分泌增加時，A、B激素分泌增加

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關細胞、細菌、真菌、病毒的敘述正確的是（　　）
A．細菌、真菌、病毒像人體細胞一樣都有完整的細胞核
B．細菌、真菌像植物細胞一樣都有細胞壁
C．細菌、真菌、病毒都是靠孢子來繁殖下一代
D．細菌、真菌、病毒在自然界中都是有害而無一利的

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．激素對人體起作用必須經過（　　）
A．神經傳導B．神經系統(tǒng)控制C．血液運輸D．導管運輸

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．人們從產奶量不同的奶牛中，選育出高產奶牛，一定是基因突變的結果．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是細菌的結構示意圖，請據(jù)圖回答下列問題．
（1）請你寫出圖中各結構的名稱．
[①]莢膜，[②]細胞壁，[③]細胞膜，[④]細胞質，[⑤]DNA，[⑥]鞭毛．
（2）圖中[①]的作用是保護；[⑥]的作用是運動．
（3）和植物的根尖細胞結構相比較，細菌細胞沒有成形的細胞核，其遺傳物質存在于[⑤]DNA．
（4）若此圖為甲烷菌，則其營養(yǎng)方式為異養(yǎng)；若此圖為結核桿菌，則其營養(yǎng)方式為寄生．

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