6.下列關(guān)于動(dòng)物的生殖和發(fā)育說法正確的是( 。
A.蝗蟲的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育
B.青蛙是雌雄異體,體內(nèi)受精
C.鳥的生殖和發(fā)育多有季節(jié)性,多數(shù)鳥類有筑巢、求偶、交配等行為
D.果蠅的發(fā)育過程為:受精卵、幼蟲、成蟲三個(gè)階段,屬于不完全變態(tài)發(fā)育

分析 (1)完全變態(tài)發(fā)育,昆蟲在個(gè)體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育.完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大.如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂,蠶等.
(2)不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期.例如:蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等.
(3)繁殖行為:與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為.

解答 解:A、蝗蟲的發(fā)育過程受精卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期,屬于不完全變態(tài)發(fā)育,而不是完全變態(tài)發(fā)育;
B、青蛙是雌雄異體,體外受精,而不是體內(nèi)受精;
C、鳥的生殖和發(fā)育多有季節(jié)性,多數(shù)鳥類有筑巢、求偶、交配等行為;
D、果蠅的發(fā)育過程為:受精卵、幼蟲、蛹和成蟲4個(gè)時(shí)期,屬于完全變態(tài)發(fā)育;而不是受精卵、幼蟲、成蟲三個(gè)階段,屬于不完全變態(tài)發(fā)育.
  所以關(guān)于動(dòng)物的生殖和發(fā)育說法正確的是“鳥的生殖和發(fā)育多有季節(jié)性,多數(shù)鳥類有筑巢、求偶、交配等行為”.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解蝗蟲、果蠅、青蛙和鳥類的生殖和發(fā)育過程和特點(diǎn).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.根生長最快的部位是( 。
A.成熟區(qū)B.分生區(qū)C.伸長區(qū)D.根冠

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.觀察耳的基本結(jié)構(gòu)圖回答:
(1)具有收集聲波功能的是[1]耳郭.
(2)有些人暈車,與耳的[5]半規(guī)管[6]前庭有關(guān).
(3)聽覺感受器位于[7]耳蝸中,聽覺的形成在大腦皮層
(4)感冒以后,病菌可以沿[8]咽鼓管進(jìn)入中耳,引起人的中耳炎.
(5)同學(xué)打跳請勿用手掌煽耳光,以防壓縮空氣沖擊[3]鼓膜導(dǎo)致破裂.
(6)配戴助聽器的人,患的是傳導(dǎo)性耳聾,有可能是鼓膜或聽小骨發(fā)生了損傷.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.“綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是:葉片遮光部分遇碘液不變色,見光部分遇碘液變藍(lán)色.該實(shí)驗(yàn)可以證明( 。
①光合作用需要光      
②光合作用需要水       
③光合作用需要二氧化碳
④光合作用能產(chǎn)生淀粉  
⑤光合作用能產(chǎn)生氧氣.
A.①④B.①③④C.①③④⑤D.①②③④⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖是心臟與相連血管的示意圖,請回答有關(guān)問題.
(1)體循環(huán)和肺循環(huán)的起點(diǎn)分別是db(順序不對(duì)不得分)(填字母).
(2)圖中所示結(jié)構(gòu)中流動(dòng)脈血的有dcef(不要求順序)(填字母).
(3)如果病人發(fā)生心跳驟停,則應(yīng)立即開始胸外心臟按壓進(jìn)行急救,這樣可以使心臟的輸出血量達(dá)到正常時(shí)的$\frac{1}{4}$~$\frac{1}{3}$,從而維持生命的最低需求.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.一種叫H7N9禽流感病毒,不僅給我國養(yǎng)禽業(yè)帶來巨大災(zāi)難,而且該病毒能使人致病、致死.前一段時(shí)間浙江多地出現(xiàn)H7N9的感染者,由于防控措施得力,已控制了H7N9的進(jìn)一步蔓延.請據(jù)此回答:
(1)經(jīng)初步研究,H7N9的寄主是家禽、鳥類或人,據(jù)此判斷,它應(yīng)屬于動(dòng)物病毒.那么它的組成是蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)
(2)不少地方焚燒或活埋病雞,此措施屬于控制傳染源.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.請根據(jù)表格回答問題
父親母親小紅
特征Ⅰ有耳垂有耳垂無耳垂
特征Ⅱ大拇指不能向背側(cè)彎曲大拇指向背側(cè)彎曲大拇指能向背側(cè)彎曲
(1)父母有耳垂,小紅無耳垂,說明了生物的變異現(xiàn)象.
(2)請寫出表格中的一對(duì)相對(duì)性狀有耳垂和無耳垂,以上性狀中肯定為隱性性狀的是無耳垂.
(3)如果用B與b分別表示決定人耳垂的顯性基因和隱性基因,請寫出三人的基因組成分別是:父親Bb 母親Bb小紅bb.這對(duì)夫婦生有耳垂孩子的幾率是75%.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖為某生物體細(xì)胞染色體圖解,請回答有關(guān)問題:
(1)果蠅體細(xì)胞中有4對(duì)染色體,其含有8個(gè)DNA分子.
(2)染色體上的B表示顯性基因,b表示隱性基因.
(3)在形成精子細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中,成對(duì)基因Aa或Dd要分開.
(4)若一對(duì)該生物雌雄個(gè)體的基因組成都是Dd,則其后代的基因組成有3種,表現(xiàn)出顯性性狀的基因組成是DD或Dd.
(5)豌豆的親代都是紫花,而后代中出現(xiàn)了白花,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為變異.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖是人體局部組織的模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)①液為淋巴液,④液為血漿,⑥液為組織液,三者共同構(gòu)成了細(xì)胞生活的液體環(huán)境,這個(gè)液體環(huán)境稱為⑧內(nèi)環(huán)境.其中毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是④⑥(填標(biāo)號(hào)).
(2)①④⑥三者之間既有密切關(guān)系,又有一定區(qū)別.一般情況下,④與⑥成分上的主要區(qū)別是血漿中蛋白質(zhì)含量較高.
(3)正常人④內(nèi)的pH通常維持在之間,直接起調(diào)節(jié)作用的主要是血液中的碳酸氫鈉.(填緩沖物質(zhì))
(4)若該圖為胰腺組織細(xì)胞模式圖.胰島B細(xì)胞合成分泌胰島素到血漿中需要穿過兩層膜.

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