14．校園里，樹木又發(fā)了新芽，開出了花朵．這體現(xiàn)了生物的特征是（　�。�
A．需要營養(yǎng)B．能進行呼吸
C．能生長繁殖D．能對外界刺激作出反應

分析 生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構(gòu)成的．

解答 解：由分析可知，校園里，樹木又發(fā)了新芽，開出了花朵．這體現(xiàn)了生物的特征是生物能生長和繁殖，C正確．
故選：C

點評 解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．研究植物的向性時，小金設(shè)計了如圖實驗：在一個廣口玻璃瓶里放一些濕棉花，將浸泡過的蠶豆種子擺放在瓶壁和濕棉花之間．將玻璃瓶放在溫暖的地方，并保持濕潤，放置幾天，待種子長出芽和根后，將玻璃瓶橫著放置1-2天．觀察種子芽和根的生長變化情況．下列關(guān)于該實驗的分析正確的是（　�。�
A．本實驗的目的是研究蠶豆種子的向光性
B．用浸泡過的蠶豆種子做實驗，有利于蠶豆種子的萌發(fā)
C．該實驗主要通過比較芽與根生長的長度得出結(jié)論
D．該實驗證明了生長素能促進芽與根的生長

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列生物的變異性狀，不可遺傳的是（　�。�
A．經(jīng)太空育種形成的太空椒的個大質(zhì)優(yōu)性狀
B．經(jīng)雜交產(chǎn)生的小麥高產(chǎn)抗倒伏性狀
C．經(jīng)人工選擇繁育出的高產(chǎn)奶牛的高產(chǎn)性狀
D．把大花生種子種在貧瘠的土壤中，結(jié)出的花生個小的現(xiàn)狀

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．根據(jù)人的生殖發(fā)育過程圖，回答有關(guān)問題：
（1）從一個受精卵發(fā)育為成熟的胎兒，與細胞的生長、分裂和分化分不開，胚胎發(fā)育是在母親體內(nèi)的子宮中完成的．
（2）小華表現(xiàn)為有酒窩、慣用右手、A型血等特征，這在遺傳學上統(tǒng)稱為性狀．
（3）雙眼皮（A）對單眼皮（a）為顯性，小華是雙眼皮（基因組成為Aa），其父親是雙眼皮，母親是單眼皮，由此推測其父親的基因組成為AA或Aa，母親產(chǎn)生的卵細胞的基因組成為a．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．噬菌體侵染細菌時，只有DNA進入細菌內(nèi)．一段時間后，細菌內(nèi)出現(xiàn)一些新的噬菌體，這是因為DNA是（　�。�
A．提供能量的物質(zhì)B．控制性狀的單位C．主要的遺傳物質(zhì)D．遺傳物質(zhì)的載體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．人的體細胞有23對染色體，經(jīng)細胞分裂產(chǎn)生新的體細胞中染色體數(shù)為（　�。�
A．23對B．23條C．46對D．22對

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．激素對人的生命活動起著重要的調(diào)節(jié)作用，下列哪種疾病是因激素分泌異常導致的（　�。�
A．佝僂病B．呆小癥C．近視眼D．貧血

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．心臟的四腔分別與不同的血管相連，與左心室相連的血管是（　　）
A．主動脈B．肺動脈C．上、下腔靜脈D．肺靜脈

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下面關(guān)于生物進化的敘述正確的是（　　）
A．體色鮮艷的箭毒蛙在自然界能長期生存，不能用自然選擇學說來解釋
B．生物產(chǎn)生的變異都有利于適應環(huán)境
C．米勒的實驗表明原始地球上能形成氨基酸等有機物
D．在晚近的地層中不可能找到低等生物的化石

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