分析 從行為獲得的途徑來看把動物的行為分為先天性行為和學習行為;從行為所具有的適應性意義來看,動物的行為分為:取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會行為、節(jié)律行為等.
解答 解:(1)節(jié)律行為是動物隨著日月的周期性變化,逐漸形成的周期性有節(jié)律的行為,螳螂晝伏夜出,說明它具有晝夜節(jié)律行為,這是螳螂的遺傳物質決定的行為,是先天性行為.
(2)研究動物行為的方法主要有實驗法和觀察法.實驗法對動物施加影響,而觀察法對動物不施加影響.螳螂在夜晚活動,因此放毒或捕殺螳螂的最佳時間應該是夜晚.
(3)昆蟲的發(fā)育有:完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)的發(fā)育;完全變態(tài)過程包括:受精卵、幼蟲、蛹、成蟲,這四個時期;昆蟲的發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期的屬于不完全變態(tài)發(fā)育.所以螳螂的發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期,這種發(fā)育過程屬于不完全變態(tài).像蠶的發(fā)育過程包括受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期,是由完全變態(tài)發(fā)育,蠶的發(fā)育過程比蟑螂多了一個蛹期,此外,昆蟲體外有外骨骼,在發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象.
故答案為:(1)節(jié)律;先天性;遺傳物質;
(2)黑夜;
(3)不完全變態(tài);蛹;完全變態(tài);蛻皮
點評 動物的行為從獲得的途徑上分為先天性行為和學習行為兩種.
科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
臺號 | 目鏡 | 物鏡 |
A | 5× | 8× |
B | 10× | 10× |
C | 15× | 40× |
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