17．圖中③所示的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．腎小囊B．腎小球C．腎小體

分析 （1）腎臟是形成尿液的器官，它的基本結(jié)構(gòu)單位是腎單位，腎單位包括腎小球、腎小囊和腎小管三部分組成．
（2）圖中，①出球小動(dòng)脈、②腎小囊、③腎小球、④腎小體、⑤腎小管．

解答 解：每個(gè)腎臟大約有100多萬(wàn)個(gè)腎單位組成．腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位，腎單位包括④腎小體和⑤腎小管．④腎小體包括呈球狀的③腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的②腎小囊，腎小囊腔與腎小管相通．因此圖中③所示的結(jié)構(gòu)是“腎小球”．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握腎單位的結(jié)構(gòu)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．知識(shí)應(yīng)用，解決問(wèn)題
（一）預(yù)習(xí)思考
如圖是一個(gè)池塘的生態(tài)系統(tǒng)，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（二）設(shè)問(wèn)解疑
（1）在此生態(tài)系統(tǒng)中，水綿、浮萍、水草是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者．
（2）在該生態(tài)系統(tǒng)中，沒(méi)有畫出的生物有細(xì)菌、真菌，它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中也具重要作用．
（3）如向池塘中投放一些大黑魚（肉食性），則池塘中小魚的數(shù)量將會(huì)減少．
（4）一段時(shí)間后，該池塘中各種生物數(shù)量又會(huì)處于穩(wěn)定狀態(tài)，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力．
（三）簡(jiǎn)潔轉(zhuǎn)新
（5）若該生態(tài)系統(tǒng)的水被污染了，請(qǐng)你根據(jù)保護(hù)水域環(huán)境的相關(guān)知識(shí)，寫出一條廣告詞．保護(hù)水域環(huán)境，人人有責(zé)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．光合作用的實(shí)質(zhì)是（　�。�
A．合成有機(jī)物，儲(chǔ)存能量B．分解有機(jī)物，儲(chǔ)存能量
C．合成有機(jī)物，釋放能量D．分解有機(jī)物，釋放能量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖是動(dòng)、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖．下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．①是控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞B．④是細(xì)胞的控制中心
C．⑤主要存在于植物細(xì)胞D．甲是植物細(xì)胞，乙是動(dòng)物細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答：
（1）圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還缺少分解者和非生物部分．
（2）圖中生產(chǎn)者是草．鷹體內(nèi)的能量間接來(lái)自生產(chǎn)者，但是，歸根結(jié)底來(lái)自太陽(yáng)．
（3）從總體上看，植物的數(shù)量總是比食草動(dòng)物的數(shù)量多，食草動(dòng)物的數(shù)量總比食肉動(dòng)物的多．（4）本圖中有3條食物鏈，它們相互關(guān)聯(lián)，形成食物網(wǎng)．
（5）此圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為草→鼠→蛇→鷹．
（6）在該生態(tài)系統(tǒng)中，對(duì)兔有直接關(guān)系的生物因素是草、鷹，對(duì)兔有間接關(guān)系的生物因素是鼠．如果大量捕殺蛇，那么兔子的數(shù)量將減少．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．在人體心臟中，血液的流動(dòng)方向是（　�。�
A．心房→心室B．心室→心室C．心室→心房D．心房→心房

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．以下是制作和觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的圖示，請(qǐng)分析回答：

（1）切取洋蔥鱗片葉時(shí)常有刺激物噴出，這些刺激物來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的液泡；從植物體的結(jié)構(gòu)層次來(lái)看，洋蔥鱗片葉屬于器官．
（2）圖一中，制作臨時(shí)裝片正確的操作順序是：[③]→[④]→[②]→[①]．
（3）如圖二中甲、乙是在顯微鏡下看到的兩個(gè)視野，要將圖二的甲轉(zhuǎn)化成乙，細(xì)胞將變大，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換用高倍（填“低倍”或“高倍”）物鏡觀察．視野中的亮度變暗．
（4）視野中細(xì)胞內(nèi)近似球形的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核，該結(jié)構(gòu)中儲(chǔ)存著控制細(xì)胞生命活動(dòng)的遺傳物質(zhì)，細(xì)胞分裂前后，主要的遺傳物質(zhì)不變（選填“減半”或“不變”）．
（5）海帶細(xì)胞中碘的濃度比海水高出許多倍，海帶細(xì)胞仍能從海水中吸碘，起重要作用的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．實(shí)驗(yàn)中用同一顯微鏡觀察了同一裝片4次，每次僅調(diào)整目鏡或物鏡、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、結(jié)果如圖所示．請(qǐng)問(wèn)其中視野最暗的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

7．如圖所示為生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，根據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題：
（1）該食物網(wǎng)中共有4條食物鏈，其中最長(zhǎng)的一條是白菜→菜青蟲(chóng)→雞→黃鼠狼→狐．（用文字和箭頭表示）
（2）雞與菜青蟲(chóng)的關(guān)系是捕食．菜青蟲(chóng)屬于生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者．
（3）在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在一定的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)有一定自動(dòng)調(diào)節(jié)能力．

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