6．實(shí)驗(yàn)中用同一顯微鏡觀察了同一裝片4次，每次僅調(diào)整目鏡或物鏡、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、結(jié)果如圖所示．請(qǐng)問其中視野最暗的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 用同一顯微鏡觀察同一標(biāo)本，一般高倍鏡和低倍鏡相比，高倍鏡觀察到的細(xì)胞數(shù)目少，細(xì)胞體積大，但是由于進(jìn)光量減少，因此視野變暗．

解答 解：顯微鏡的放大倍數(shù)越大，看到的細(xì)胞就越大，細(xì)胞數(shù)目越少，視野就越小，進(jìn)入的光線越少，視野也越暗．選項(xiàng)A中的細(xì)胞體積最小，放大倍數(shù)最小，視野最亮，選項(xiàng)D中的細(xì)胞體積最大，說明顯微鏡的放大倍數(shù)最大，因而視野最暗．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 熟練地掌握顯微鏡的使用操作才能較容易地完成此類題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

20．實(shí)驗(yàn)探究種子的萌發(fā)受多種環(huán)境因素的影響．下表是同學(xué)A利用菜豆種子進(jìn)行的五組實(shí)驗(yàn)：將100粒飽滿而完整的菜豆種子隨機(jī)分成5等份，分別放在底部鋪有棉花（貯水性好）的5個(gè)培養(yǎng)皿中，在不同的條件下培養(yǎng)數(shù)日并記錄結(jié)果．分析并回答下列相關(guān)問題：
組別ABCDE
溫度25℃25℃0℃25℃25℃
棉花干濕狀態(tài)潮濕干燥潮濕水淹沒了種子潮濕
種子發(fā)芽數(shù)19粒0粒0粒0粒18粒
（1）B組實(shí)驗(yàn)中，種子未能萌發(fā)的原因是缺水． 
（2）對(duì)照A、C兩組實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是適宜的溫度是種子萌發(fā)必須的條件． 
（3）對(duì)照A、E兩組實(shí)驗(yàn)，種子萌發(fā)結(jié)果較好，但兩個(gè)裝置中，都有1-2粒種子未能萌發(fā)，最可能的原因是種子的胚不完整或已死亡或種子處于休眠期．
（4）A、D兩組對(duì)照，實(shí)驗(yàn)變量是空氣． 
（5）依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你認(rèn)為種子種子萌發(fā)需要種子萌發(fā)需要一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．圖中③所示的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．腎小囊B．腎小球C．腎小體

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖1是細(xì)胞的部分生命活動(dòng)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖2，請(qǐng)根據(jù)圖回答問題．

（1）圖中A表示分裂過程；經(jīng)過B過程形成了組織．
2）在“觀察植物細(xì)胞”和“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，開始時(shí)用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是清水和生理鹽水，目的是保持細(xì)胞的原有形態(tài)．
（3）如果觀察過程中，發(fā)現(xiàn)視野過暗，應(yīng)調(diào)節(jié)[④]遮光器和[⑤]反光鏡．
（4）若要使視野中的物象更加清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)[⑦]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋． 若物象在視野的左下方，為了便于觀察，應(yīng)將裝片向左下方移動(dòng)至視野中央．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．生物學(xué)的科學(xué)探究過程大致包括六個(gè)環(huán)節(jié)，其中探究成功的關(guān)鍵是（　�。�
A．提出有研究?jī)r(jià)值的問題B．作出符合科學(xué)事實(shí)的假設(shè)
C．制定恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計(jì)劃D．得出預(yù)想的結(jié)論

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．“工欲善其事，必先利其器”顯微鏡就是生物實(shí)驗(yàn)中常用的觀察儀器，正確使用顯微鏡是初中生的基本技能．如圖顯示的是顯微鏡的幾個(gè)操作步驟，正確的使用順序是（　�。�
A．①→②→③→④B．①→③→②→④C．③→④→②→①D．③→①→②→④

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．人體呼氣時(shí)，膈肌收縮，膈頂下降．×（判斷對(duì)錯(cuò)）．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．某些媒體報(bào)道“轉(zhuǎn)基因植物油對(duì)人類的健康不利”，也有專家說“轉(zhuǎn)基因植物油是安全的”，到底轉(zhuǎn)基因植物油安全嗎？某同學(xué)為此設(shè)計(jì)了如下方案進(jìn)行探究，請(qǐng)幫他完善并回答相關(guān)問題：
（1）實(shí)驗(yàn)器材：普通植物油，轉(zhuǎn)基因植物油，稻谷若干，小白鼠若干，兩個(gè)規(guī)格一樣且空間足夠大的鐵籠等．
（2）該同學(xué)提出的問題：轉(zhuǎn)基因植物油對(duì)人類的健康是否有影響．
（3）實(shí)驗(yàn)過程，
①將兩個(gè)鐵籠分別貼上甲組和乙組標(biāo)簽，選取兩只身體健康狀況良好、大小一致、性別相同的小白鼠，分別置于甲、乙鐵籠中．
②稱取一定重量的同種稻谷平均分成兩份，分別拌適量且等量的普通植物油（A料）和轉(zhuǎn)基因植物油（B料）待用．
③甲組飼喂適量A料，乙組飼喂等量 量B料．
④飼喂一段時(shí)間后，觀察并記錄甲、乙兩組小白鼠的生長(zhǎng)狀況．
⑤預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論：1若兩組小白鼠的生長(zhǎng)狀況有明顯差異，則說明轉(zhuǎn)基因植物油對(duì)人類健康有影響；2若兩組小白鼠的生長(zhǎng)狀況無明顯差異，則說明轉(zhuǎn)基因植物油對(duì)人類健康無影響．
（4）請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答下列問題：
①請(qǐng)你為該同學(xué)做出假設(shè)：轉(zhuǎn)基因植物油對(duì)人類的健康有影響     
②該同學(xué)設(shè)置甲組的目的是對(duì)照，該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是是否是轉(zhuǎn)基因植物油
 ③該實(shí)驗(yàn)中只選用1只小白鼠，這樣做的弊端是會(huì)增大實(shí)驗(yàn)的偶然性．因而實(shí)驗(yàn)的結(jié)論可信度不高．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．埃博拉病毒要在電子顯微鏡下才能觀察到．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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