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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如表為某同學(xué)用大豆種子探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn)，他探究的環(huán)境條件是（　�。�
玻璃瓶實(shí)驗(yàn)材料處理環(huán)境
①干燥的大豆種子+浸有清水的棉花擰緊瓶蓋室溫
②干燥的大豆種子+干燥的棉花擰緊瓶蓋室溫
A．溫度B．空氣C．水分D．陽(yáng)光

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

20．使用光學(xué)顯微鏡時(shí)，要進(jìn)行對(duì)光，下列關(guān)于顯微鏡對(duì)光操作正確的是（　　）
A．光線較亮?xí)r，選用反光鏡的凹面B．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，選用高倍物鏡
C．光線較暗時(shí)，選用反光鏡的平面D．轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，選用較大光圈

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

19．某人患了紅眼病，為了防止家人感人，他不與家人共用面盆和面巾，這種方法是屬于預(yù)防傳染病措施中的（　�。�
A．控制傳染源B．保護(hù)易感人群C．切斷傳播途徑D．消滅病原體

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

18．按照傳播途徑不同，傳染病科分為不同類型，其中肺結(jié)核屬于（　�。�
A．消化道傳染病B．呼吸道傳染病C．血液傳染病D．體表傳染病

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

17．激素分泌異常會(huì)導(dǎo)致各種病癥，下列各項(xiàng)中對(duì)應(yīng)正確的是（　�。�
A．生長(zhǎng)激素-巨人癥B．生長(zhǎng)激素-呆小癥
C．甲狀腺激素-糖尿病D．胰島素-甲亢

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

16．人呼吸時(shí)，呼出的氣體成分（　�。�
A．不含氧氣B．二氧化碳比吸入時(shí)有所增加
C．全部是二氧化碳D．不含氮?dú)?/td>

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

15．人類與自然界的和諧發(fā)展是科學(xué)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的必然要求．下列敘述中，不利于人類與自然界和諧發(fā)展的是（　�。�
A．推廣生物防治，減小環(huán)境污染
B．發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，提高廢棄物的再循環(huán)利用
C．為預(yù)防傳染病的發(fā)生，積極推廣使用一次性筷子和飯盒
D．將廢舊電池集中處理，減少對(duì)土壤和水源的污染

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

14．人在飛機(jī)起飛或降落時(shí)嚼一塊口香糖，可以起到的作用是（　�。�
A．保持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡B．使咽鼓管張開(kāi)，保護(hù)聽(tīng)小骨
C．保護(hù)耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器D．防止聽(tīng)小骨和聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)受損

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如果小紅驗(yàn)?zāi)虬l(fā)現(xiàn)其中有紅細(xì)胞、蛋白質(zhì)等，估計(jì)病變的部位可能是（　�。�
A．腎小體B．腎小囊C．腎小球D．腎小管

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

12．李老師戴著眼鏡正閱讀《生物學(xué)》，這時(shí)聽(tīng)到學(xué)生的“報(bào)告”一聲，為了看清是哪位學(xué)生，他摘下銀鏡．你認(rèn)為李老師的眼鏡可能是（　�。�
A．正常B．近視C．遠(yuǎn)視D．假性近視

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同步練習(xí)冊(cè)答案